坐井观天的成语故事
【解释】 坐在井旁边看观看井水中倒映出的天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。
【出处】 唐·韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”
【语法】 连动式;作谓语、宾语、定语;含贬义
【反义】 高瞻远瞩、见多识广
【近义】 井底之蛙、鼠目寸光、管窥蠡测、盲人摸象、管中窥豹
【示例】 我弟子虚度一生，山门也不曾出去，诚所谓～，樗配之辈。 ◎明·吴承恩《西游记》第十六回
在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。青蛙自豪地对海鳖夸口说：“你看，我住在这里多么惬意呀!我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢!我独自占据这口废井，多么自由自在!先生为什么不经常到井中观赏游玩呢?”
海鳖听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。可是，它的左脚还没有完全**去，右脚就被井栏绊住了。它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：“你见过大海吗?海的广大，岂止千里;海的深度，何止千丈。古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多;八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐。”
拓展阅读：《坐井观天》读后感
我读了语文书中的一篇文章——《坐井观天》。这个故事告诉我们不能以自己的观点片面地看问题。
故事是这样的，井底有一只青蛙问井沿的一只小鸟：“天大吗?”小鸟说：“天很大，我都飞不到边。”青蛙却说：“可是我看天只有井口那么大。”小鸟说：“你如果不相信，就跳出来看看吧。”
其实在生活中，我们也会像那只井底的青蛙一样，因为不了解全部的真实情况，就片面地看待别人和事。我经常看到大街上有乞讨的流浪人员，穿得破烂，吃的也是垃圾堆里捡来的剩饭剩菜，我就认为他们真的是乞丐。其实很多乞丐并不穷，他们家境富有，只是不想劳动干活，就情愿在大街上流浪，以乞讨为生，这种人不值得可怜。
拓展阅读
1、坐井观天这个故事告诉我们优秀
本学期的研讨课中，我们选了第四单元中的课文《坐井观天》进行研讨。本课是一篇寓言故事，通过生动有趣的对话，给学生知道一个寓意深刻的故事。所以我把教学目标定为“学习课文中的三次对话；理解课文内容，知道“坐井观天”的比喻义，使学生懂得目光狭小、见识短小就会把事情弄错的道理；会分角色朗读课文。在上一节课的老师的教学中，我们成功地让学生了解了故事的寓意，会读出对话，但同时也发现了一个问题，就是没有及时题目归纳和小结比较深奥，对于二年级的学生的。理解有一定难度。
在第二次上课中，我把教学中的小结改成让学生易读、易懂的句子，呈现出来让他们更加了解这故事。而且还回归课题，引用了日后形容一个人见识少的可以说是坐井观天或井底之蛙。为了适合二年级小朋友的爱好，我还制作了一些头饰让他们在练习对话时更加有趣，更加积极参加到课堂中去。
虽然我对教学中各方面都进行了一定的探索，但我在以下几点还做得不够：
第一、准备还不够充分。虽然说，准备时间也有一星期，可是算起来，时间还是太紧了，白天上课没时间的，晚上的时间也少之又少，而在准备教案时花了很长时间，在背的时间上就少了，所以在上课时，我对教案不是很熟，在讲课是思维有点不清晰。
第二、我上课时语速还是太快。虽然比刚开学有所进步，但对于低年级的教学来说还是偏快一点，需有待改进。
第三、操练读课文、句子、对话的方式单一，不够多样化。
第四、学生的课堂纪律不够好，没有及时纠正，可以通过表扬其身旁的同学以达到提醒开小差的同学。
在今后的日子里，我会努力改正，虚心听取别人的意见，使自己进步得更快。
2、坐井观天这个故事告诉我们优秀
《坐井观天》这个故事讲述的是一只青蛙和一只小鸟讨论天有多大。青蛙对小鸟说：天只有井口那么大。小鸟告诉青蛙：天是无边无际的。青蛙不相信，小鸟就让青蛙跳出井看看。青蛙半信半疑的跳出来看了看，哇！天真的有那么大！
读完了这个故事，我觉得青蛙一直生活在井底，抬头就能望到井口那么大的天，低头看到的就是井底的水，它根本不知道外面的世界是什么样的。。小鸟就不一样了，它每天在天上飞，看到了天有多大、山有多高、草原有多宽、水有多深，还能结识到好多的朋友。最后青蛙听了小鸟的建议，跳出井底知道了天有多大，地有多广。
我要像小鸟一样，做一个有目标、有理想的人，这样就能“飞”的更高、走的更远。也要向青蛙学习，虚心听从朋友的建议，改变自己的不足。
3、坐井观天这个故事告诉我们优秀
我觉得坐井观天的青蛙见识非常浅溥，它每天都坐在井里面，看到的只不过是天的一块而已，这和《盲人摸象》、《管中窥豹》的道理是一样的，都是用来比喻见识狭小的人。
当然，如果往深层里想，就还有一个道理，这个道理就和看人一样，虽然我们不是青蛙、盲人，也不用管中窥豹。但是我们还要看全面的，有一句俗语说的好“知人，知面，不知心。”
就像在我们生活中，不止要看到我们的优点，而且还要看到缺点。如果把一个物体分开来看，到最后只会什么也不像。看题目也好，如果你只看题目的。前半句话就容易做错。看比赛也好，如果你就看了一小部分，是第一，说不定等会儿就是第二、第三了……
我们不能像坐井观天中的青蛙一样，如果这样你的见识和知识都会越来越狭小，我们要做一个细心的人，不能粗鲁，世界上还有许许多多的东西等着你去发现呢！
4、坐井观天这个故事告诉我们优秀
我十分喜欢看寓言故事，其中《坐井观天》让我颇受启发。
这个故事讲的是一只青蛙整天住在井里，逍遥自在，就以为井是世界上最大的，而头上的天也只不过和井口那么大。直到有一天，一只海龟来到井口，把青蛙拖上岸来，青蛙才目瞪口呆，天原来有那么大。
我们可不以像这只青蛙那样目光短浅，只看到眼前，不出去望望这大千世界，这怎么能行呢？
其实，由于我的骄傲自满也犯过类似的错误。以前我的数学成绩在班里是数一数二的，自以为了不起，就让妈妈替我报名参加“希望杯”奥数竞赛。别人都在抓紧复习，而我每天看小说、玩电脑，无所事事，以为以我这水平，不用复习就能通过。直到比赛那天，当我拿到试卷时，傻了眼，怎么都是没见过的。题目啊！我挠挠脑袋，胡乱地写了一通。很明显，那次我输了。
通过这次教训，我想；我这不是和坐井观天的青蛙一样吗？以为自己很强大，可却不知外面人才济济。从此，我每次比赛都认真应对，不再当自以为是的青蛙了。
《水浒传》中也有过类似的故事，山上三个贼自以为武力高强，就去攻打史家村，却不知九纹龙史进更是高强，一人把三人都擒下了马，迫使他们磕头求饶。他们三人不也是目光短浅夜郎自大吗？
有些官不知天高地厚，挥霍无度，花天酒地，最终受到了应有的惩罚。他们不也是目光短浅吗？
是啊，做人不能一直原地踏步，要多望望远方，才能有所领悟，有所成就。
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