初中一张照片的作文
一个万里晴空的早晨，爸爸带小亮去月景湖游玩。那里有晶莹透亮的水晶湖，高大挺拔的垂柳树，还有开得一片雪白的野姜花。
小亮兴奋极了，缠住爸爸不放，一定要拍照片。
小亮把右手放在背后，左手伸出来，自然地笑着，让人一看就非常愉快和开心。
可是，在爸爸要按下快门的那一刹那，小亮突然跑向了水晶湖对面。
这让爸爸拍了一场空，他非常生气，正准备去教训小亮，却看见小亮正在把一个跌倒在地的小女生雅雅扶起来，并说：“小妹妹，你没事吧?不怕，有我在呢!我小时候，也跌过跤。你看看，我都没有哭呀!你呢，没事的，不要哭……”
小女生雅雅为了不哭，细嫩的小脸变得青紫，耳边仿佛还伴着小亮那亲切的话语：不怕，有我在呢……
她低下头去，不让小亮看到，那两行清清的泪，已经顺着她的脸庞缓缓流下……
爸爸想：小亮如果不是心地善良，那他肯定不会去扶起一个比他小5岁的妹妹。他今年才13岁，竟然能懂得这么深奥的道理……管他呢!我留一张照片，就叫“乐于助人的‘亮眼睛’”就好了。
想好了，爸爸抓住相机，“咔嚓”一声把小亮扶起8岁的小妹妹的这一幕定格在了爸爸的相机里。
小亮和雅雅玩了一会儿，雅雅突然停下来说：“我叫梅小雅，今年8岁，你呢?”小亮笑了，说：“我叫杜橙亮，今年13岁，比你大5岁呢!”
回到家里，小亮看完了所有照片，觉得自己把雅雅扶起来的照片才是最特殊、最完美的一张照片。他情不自禁地感叹道：“这真是一张特别的照片呀!”
看着那张已经发*老照片，我不经感慨万分，日本侵略者的凶狠残暴也深深地印在了我的脑海里。
1937年的8月28日，上海这座繁华的城市，有一场灾难即将来临，而那灾难发生地点，就是火车南站。此时此刻，无辜的上海人们，毫无知觉的在那里来来往往。拥挤不堪的火车南站里，有年迈的老爷爷老奶奶，有手里正抱着婴儿的妇女，有正牙牙学语的幼儿，也有对未来充满希望的青少年、、、、、、他们希望火车快点到来，可是等来的却是日本人从飞机上投下来的炸弹。
炸弹不偏不倚地落到火车南站上，顿时，人山人海的火车站倒塌了，压在废墟里的人不计其数，有些站在天桥上的人正暗自庆幸着，几枚炸弹也落到了天桥上，桥上的人随着倒塌的天桥一起飞落下来，这一情景让我都不忍心看下去，因为到处都是鲜血和废墟，一片狼籍。和几分种前的繁忙的景象比较，那差别太大了。
而最让人感到*的，是一个正坐在地上哇哇大哭的婴幼儿，此时此刻，他应该在母亲的怀抱里牙牙学语，可残酷无情的战争让这个婴儿失去太多太多。这个可怜的孩子东望望，西望望，想要重新回到妈妈的怀抱，可是他看到的只是一片废墟，他用沙哑的声音哭了起来，可是回答他的，到处是人们生离死别的哀嚎，谁也顾不上他、、、、、、看着这张照片，我想：“为什么世界上一定要有一些为了野心和贪欲去争斗的人们，战争能使人类得到痛苦，既然如此，为什么还有这么多的人投入战斗呢?”
为了我们下一代生活幸福美满，人类啊，请为战争敲响丧钟，让和平之神永驻人间吧!
我的手里拿着一张年代已久的黑白照片——这张照片是1931年8月30日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。我看到这*的画面，不禁浮想联翩。
那天，上海火车站南站，人山人海，喧闹不已。但是人们并不知道一场巨大的灾难，正在向他们逼近，死神也悄悄地发出了请帖。这时，飞来了几架飞机，在天空盘旋了一圈又一圈，一边飞一边发出“嗡嗡”的响声。飞机接着向手无寸铁的人们投下了一枚又一枚罪恶的炸弹，如雨点般倾泻而下。顿时，火车站火光冲天，人们惊慌失措，像一只只受惊的小白兔四处乱窜，奔向出口。可是，人们哪能跑得过飞机呢?大部分只能被炸死，或者被活活地埋在废墟下。
轰炸了整整八分钟，敌人的飞机才渐渐远去。火车站却变成了一片废墟，成了人间*。天桥被炸得倒塌了一半;火车站被炸得七零八落;火车被炸得四分五裂，像一条被切断的长龙，瘫痪在变形的铁轨上。地上是碎砖碎瓦和不计其数的尸体，尸体*着触目惊心的血液，慢慢汇成了血河。
在这片废墟中，最引人注目的是一个小男孩。他差不多两三岁，衣着破烂，脸色苍白，眼睛湿润，嘴巴张的大大的，正在哇哇大哭，仿佛不停地叫：“妈妈，你在哪儿?妈妈我需要你的帮助，妈妈我害怕。”他的妈妈可能在世界的另一个角落焦急地寻找着他，也可能被埋在废墟下正在痛苦地呻吟，可能已经上了天堂。这个小孩以后可能被好心人收留，抚养长大，成为有用人才，为祖国贡献力量，可能被活活饿死，可能过着食不果腹，四海为家的生活。
想到这里，我的心情愤慨不平：多么可恶的战争，让人们妻离子散;多么可恶的战争，让人们失去家园;多么可恶的战争，让孩子失去美好的童年。我多么希望这个世界不要再发生战争了，让人们过上安居乐业的生活。我多么希望让世界永远变得和平、美丽，让和平之神永驻人间。
拓展阅读
1、晒晒照片作文800字初中初二作文
照片呢，是用来记录美好或者不美好的往事的一张图画。相信大家也在QQ空间、微信朋友圈或者微博里收藏了许多的记忆芯片吧。
好了，来看看我的照片吧。
第一张：我和老师
记得那一次，是我们全校一日游的日子。那一天每个人都打酒杯临春风，流露了那“贪玩”的本性。我和老师拍了一张照片，在那张照片里可以看见老师眯着的眼睛和我那红扑扑的脸蛋，到老师脸颊上的汗珠，大概玩得很嗨！
看到这张照片，不禁想起老师与我们的互动。老师每天陪我们上自修到11点，还有为每一个成绩好或者成绩差的同学考虑是上高中还是上技校。老师无时无刻不在为学生而努力付出着，老师用辛勤的汗水滋润着我们红热的心，我会挥洒的汗水向前跑。
第二张：全班男生
记得那一次我们学校搞班级文化活动，要拍集体照。我们全班男生也顺便拍了一张男生的合影照。看这照片，每个人的表情和动作都不一样：有的眉开眼笑手势作“耶”，有人眼神坚定手势作比心，还有我灰头土脸地坐在那里。
看这张照片，自然想起我们男生这一路走来的酸甜苦辣。有时我们之间有许多矛盾，彼此有闹得不愉快的时候；但有时候我们之间团结协作，完成学校或者班级分配的任务；还有时呢，我们偷偷的躲在宿舍里吃泡面。我们全班男生就像葫芦娃七兄弟一样打打闹闹又团结协作，这交情真是很珍贵。
第三张：我的毕业照
刚不久，我们毕业生拍的毕业照，那天我们大家都很紧张，担心拍不好，有的老师还没来，在这种气氛下，最终齐人开拍了。在这张照片里，可以看到每个人的笑容，老师那满怀期盼的眼神。还有呢，身后的教学楼。
看到那栋教学楼，就会想到校园里的一草一木一人一事。我想到了校运会和训练中考体育时同学们的拼搏，想到了那200米的跑道和实心球场地，还想到了教室里的安静或者喧闹。还有许多记述不尽，但毕业照却记录了那宝贵的一瞬间。
我将要毕业离开母校，这里有许多不想失去的宝贵财富。这里的老师同学，我很感谢你们，感谢你们陪伴了我。
照片记录的那一瞬间，流露着人间真情的光，而那照片应该上传到内心深处。
2、Touch作文500字初中初一作文
“幸福是什么？外婆？”我不解地问。外婆回答：“幸福？平平安安就是幸福。”我又问妈妈：“妈妈！幸福是什么？”妈妈回答：“哦？幸福？你健康成长就是幸福！”“哦……原来是这样啊！可我的幸福哪里啊？”我疑惑地问。外婆笑了，回答：“你的幸福？你有没有想过你那次猩红热？幸福……”
“啊呀！”我一下子想起来了。今年三月，猩红热大病魔把我击倒在床上，外婆不停地喂我热水、外公忙碌着为我烧软软的米饭、妈妈焦急地为我整理床铺、爸爸睡不着觉为我查资料，千里之外的爷爷奶奶也打电话问我衣服穿得怎样、想吃什么、喉咙还痛吗……哟，这不就是我的幸福嘛！
自从妈妈为我报了舞蹈班，我整天练习下腰、压腿等舞蹈动作。以前没有舞蹈基础，下腰一次次摔痛了**，但我不泄气，重新来！压腿一次次的疼痛使我的眼泪“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”地掉下来，但我不灰心，继续练！经过一年的功夫，我的下腰轻而易举地做起来了，压腿更是小菜一碟，我被调到据说跳舞水平较高的一班。哟，这也是我的幸福！
我在网上看到麦田志愿者为江西遂川的山区小学捐建图书室，看到他们的书架上只有破破烂烂的几本书，教室的窗户上还有几个大洞……我连忙和妈妈翻箱倒柜找出好多我喜爱的图书，打包、送快递……当我再上网看新照片时，看见了——我的图书找到了新家，小朋友欢快的红脸蛋在我的心中久久不散……哟，幸福的感觉竟溢满心间！
哦，我懂了：小家的平安是幸福，大家的快乐是幸福，国家的昌盛更是幸福！
3、给生命一个真诚的微笑！作文700字初中初三作文
有些伤疤，在你的心底，永远不要去碰他，因为碰一次，就会痛一次。
有些伤口，会结疤，却永远无法长出新的肌肤，疤痕烙在那里，深深的，硬硬的，擦不掉，也抹不去。
伸出你的右手，仔细地看看，看一看你的心，它只有那么小，那么脆弱，你又怎么忍心在那上面刻下深深的伤痕，留下永远的疼痛呢？
当我们经历春夏秋冬的时候，一切从暖变热，到凉，再到冷，我们可以慢慢的体会变化的美丽；可是当我们的心从天堂掉入*的时候，却只有那么一瞬间，那么的猝不及防，就像一团火突然被冰封般，寒冷刺骨。
在那一刻，你甚至忘了痛，才会发现，原来麻木是可以不使用麻醉药的。
也许，时间真的是抚平伤痛最好的良药，可是，时间会把一切冲淡，却永远也冲不掉一切。当很久很久以后，你会在某一个瞬间，发现其实所有的一切都不曾消失过，它一直仍在你的心上，变成了厚厚的疤痕。不要去揭它，只怕轻轻一碰，会再次刺痛你，你的眼角，会再次溢出泪水。
曾经以为，无论怎样的刻骨铭心，经过时间的流逝，在某一天会犹如夜空中的流星，宛若一道彩虹，惊艳地从生命中划过，你记得它的美丽，你回忆着它的幸福，可是那一切也仅仅是从你生命中再一次划过，不会留下任何痕迹。可它终究还是触动了心底最深的那根弦，才会真正的知道，有些记忆，有些曾经是真的不能够忘怀的。你唯一能够做的，也仅仅是将它深埋。
当你想要用心去爱一个人的时候，请你记得，你会幸福、会快乐，但也会伤心、会痛苦，痛苦过后，便是深深的伤痛。所以，你一定要准备好，然后去爱或接受爱。
生命中，总有一段情是你记忆中最美的故事，或许，它不会是完美的；生命中，也总有一个人是你最珍惜的，或许，你永远也无法再好好珍惜。
4、初中初一作文650字：：吾爱吾师
本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《：吾爱吾师》，欢迎大家踊跃投稿。
在六年小学时光里，有着朝夕相处的同学
有一句话说的不错---春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这就是
却把她的一切毫不吝啬地给了我们---时间、精力、心血、知识……我为我们有这样的老师而感到骄傲。将来，我一定要
5、狗咬耗子作文1400字初中初一作文
与往常不同，刚开学，我们这些高-的新生就走上正轨了。.
“喂，檫黑板那位不菇齐杰吗?”
“不是他还能是谁?可是个‘狗咬耗子’式的人物!这不, 你看他又在4表现’厂/’
“哦，听说在初中时.他虽只是个生活委员，可各方面都 管，被评为地区优十，可后来被人换了包。怎么还不吸取教 训'现在乂……”
“嗯，咱得提防点，别让他‘咬，到我们头上 两位同学的对话.无意中也给我敲响了警钟：以后你可 别多嘴了。你是生活委员，他弪团支朽，别让“咬”着。 可是，没多久，齐老夫子就“咬”到我的头上了。
那天，晚上熄灯后，多嘴的我忘记r那两位同学无意的 “警告”，与邻铺的同学俏悄地聊起天来5没说t几句，就有 人厉声叫道：“易进军，你们不要讲话了!”好辣，寝室长没 管，他a支书倒管起来了——“狗咬耗子” 一-这话果真不
假，算了吧.谁叫自己做了 “耗子” mi但車倩并未就此了 结，第二天屮午，他找我谈活来了。他严肃地说：“你是**， 在班上应带头遵守纪律……”-筐话说得我直咬嘴唇，脸上 火辣辣的。
此事后，我不敢再多嘴了。可是后来，他竟要我也去 “咬耗子'
木来嘛，汗水是大家都喝的，挑开水也该排个值日。可 是他却要我和他全包起来，并轻巧地说道：w这是锻炼身体/’ 挑开水•可是个芮.差使，我想不.干，可自己又是**，怎好 说呢?再说，他能下，我同样也可以干嘛6这样，我虽然心 里埋怨他+该要我去“咬耗子”，®还是下起了挑开水的差本。
俗话说：•‘江山易改，秉性难移。” “狗咬耗子”式的人改 不了 “狗咬耗子”的性格。
前不久，学校举行“亚运知识竞赛”，我班选派了四位代 表参加。齐杰虽不是代表，可还是要“狗咬耗孓' 他从班主 任那里搬来一大叠报纸，乂从围书室借来好几期《半月谈》， 还从外班弄来一本《亚运知识》。接连好几个中午、晚上，他 和参赛冏亇一起寻找答案，忙得不亦乐乎，好像他也是参赛 者-祥。这次，多亏他“狗咬耗子”，我班代表才一举夺魁， 为班上捧[Ef 了一张大奖状。
为什么齐杰爱“狗咬耗了”呢? 一个偶然的机会，我好 奇地翻开了他的日记：
9 ^ 27 0 時
许多同学说我“狗咬耗子”，我知道这是事实，但我不知 道同学们为什么对此反感?是我不应该“狗咬耗子”吗?唉， 眼前这a迷雾何时才能散开?
10月8 F】晴 今天，我无意中看丫《狗咬耗子小议》-■文，从心里感 跗此文的作音。3tS说得好：3描儿不在时，枸咬耗子何乐 +为?当猫儿不去捉鼠，狗咬耗子-又有什么不好?当老鼠危 害集体时，不责备描儿不尽轵■倒来责怪咬鼠之狗，能兑公 r么?
我“狗咬耗子”到底是没错的。有同学不砰解，那是宄 前学校削弱*思想教育造成的恶果，我想.最终他们会埋 解的。“耗子”我还得“咬' 不过也要注意力.法。
1]月16日雨 近期，我发现同学很少说我“狗咬耗子” 了，甚S有些 同学也在“狗咬牦子” r,像易进军，就表现不错：上次送 阳珍华去医院，他不是很主动吗?还有，在这次运动会中，他 不是热情为运动员拿衣倒水吗?
“啊哈，你偷看‘人家的日记突然，背后有两只手蒙住 我的眼，另…个人夺去了 tl记本。我吓了一跳，掰开蒙住眼 的手，一看*这一前一后的正是先前在背肟嘀咕齐杰的两个 调皮鬼l
“那有什么?最多不过是‘狗咬耗子’罢了，何况，他没 鳋我同意，竟在H记中写了鄙人】”我镇定1、'来，理宦气让地 说，”可你们……”
“我们什么?最多也不过‘狗咬托子，srr’他们一个 耸耸肩，-•个拍着胸脯，毫不示弱。
哈，我们都成r “狗咬耗f”式的人物了。彼此彼此!
【简评】本文以具体事例写出了一位ft:奪学生**耿直 的性格，“日记”显示了他无私的内心，垅剧性的结尾显示受 他影响的同学日益增多。
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