四年级成长的故事400字作文
【第一篇】
我成长的故事有许多，但我有一件事总也忘不了。
那天，我离四年级考试“不远”了，就剩下一个星期了。当然，我的苦日子也来了。我又是复习语文，又是复习数学，还起了个“魔鬼训练”的美称。你们可能也是这样吧!这一下子我玩也玩不了，整天在“题海”中“游来游去”，搞的头晕眼花，唉，这时候才知道自己平时的努力不够。没办法，还是学吧!)
一转眼，到了升级考试那天，我很难平静下来。我进了考场，心都快跳出来了。我问我的桌友说：“右边的朋友，你慌不慌?”他点点头说：“有点。”哦!发卷子了，第一场是语文，我大概看了一下说：“好简单”，下笔就做。两节课的时间飞快的过去了。把卷子一交，我像撒了笼的小鸟，直冲向操场。心想要把“魔鬼训练”没有玩的时间全补回来。第三节课开始考数学，题不难，一会就做完了，没有一点心思去检查，觉得自己做得不错。就在座位上等着下课。
很快，分数下来了，由于自己的不认真，数学考了八十多分，我老后悔了。要是当初自己能仔细些就好了。
这件事，让我明白了一个道理，做什么事只要坚持不懈的努力，才能成功!
【第二篇】
生活中，我们成长中的故事有如繁星那么多，那么多繁星中，都有：快乐星，趣事星，难忘星，搞笑星……都给我留下美好的回忆。其中，有一件事使我记忆犹新难以忘怀。
小的时候，我非常喜欢吃糖。有一天，妈妈去上班了，奶奶也出去买菜了。我一个人在家了，正在开心的玩积木。我冒出了一个想法，妈妈不在家，我有想吃糖，怎么办呢?那我自己去拿糖好了!说做就做，我走向厨房，打开柜子。拿出了两瓶白白的东西。这可使我犯困了。哪一个是糖呢?我记得妈妈以前装糖的瓶子是很小的。于是，我拿起了那个小小的瓶子，把瓶子打开。我用手小心翼翼地沾了一点吃。咦!怎么不甜呢?难道我吃的太少了吗?我抓起了一大把往嘴里放。啊!我大叫一声，怎么这么咸啊!我手忙脚乱地跑进屋里喝水。妈妈下班来了，看见厨房东西洒了一地，就知道我又偷糖吃了!妈妈走进屋，笑着说：傻孩子，你拿糖拿错了，拿成盐了。妈妈说完，我被自己狼狈不堪的事情逗笑了!我怎么那么傻呀!我以后可不要吃糖了!我说道。
想起这件童年趣事，我就不由自主地笑起来。小时候我是多么的天真无邪啊!这个趣事让我回味无穷，难以忘怀。它在我记忆的大门留下了一道最美的回忆。
【第三篇】
成长，是一条长长的路，从咿呀学语、蹒跚学步到现在的我们，我们学会了很多的本领，这就是成长。这个过程中，我们体验到了激动、兴奋和成就感，这就是快乐。
今年元旦节早晨起来我对妈妈说：“爸爸回家了，今天又是元旦我给你们煮汤圆!”妈妈用怀疑语气说你行么?我很干脆地回答：“没问题!”
我往锅里倒了一些水“啪”把火打着了，不一会儿水烧开了，我赶紧从冰箱里拿出汤圆打开，并把它们一个个扔进锅里，只听“扑通、扑通”声，顿时水花溅起好高。“哎呦，好烫啊! ”妈妈闻声赶来问：“怎么了，烫着了”我不在乎的说：“没事只是被开水溅到了一点”。然后拿起汤匙轻轻地顺着一个方向搅，妈妈说这样汤圆就不会粘在锅底了。又煮了一会儿，我发现一个个汤圆像乒乓球似的漂在水面上。我记得妈妈说过：“汤圆浮起来就说明煮熟了。”我高兴地关上火，并大声喊道：“汤圆好了!”
听着大人们的夸奖，吃着自己煮的汤圆，我的心呀——早已乐开了花!因为，以前总是坐享其成多的我，现在可以“自己动手，丰衣足食”啦!我以后要多学习一些生活技能，使自己更加快乐地成长!
拓展阅读
1、四川省雅大地震作文550字叙事六年级作文
2013年04月20日08时02分，在四川省雅安市芦山县(北纬30。3度，东经103。0度)发生7。0级地震，震源深度约13千米。据悉，震中位于龙门乡马边沟附近。
当我们看到这些字时，我的心一下子落到谷底，看到你们，我十分震撼，十分感动。
在地震之前，你们获得是多么自由啊！你们还在玩游戏时……地球却“残忍”的“抖了抖”身子，发生了如此悲痛万分的情景。房屋倒塌了，木板压在你们的身子上，你们的亲人为了救你们，而“牺牲”了自己，保护住了你们这些在他们的身子下的小孩。
地震过后，我看了新闻，十分同情你们，你们以前也有一个完整的家庭，现在，却被一个残忍的地震撑破了。一个一个孤苦伶仃的。我们也于心不忍啊！
有许多年轻人都当了志愿者，帮助了你们；有许多小学生捐献钱帮助了你们；有许多大人都把自己的东西捐献给了你们……
我虽然不能立刻跑到你们的面前，当志愿者，但是我会尽我自己的力量来帮助你们，捐献自己的一份心…
你们听到了没？听到了我的心声？
我真心希望你们能勇敢地走下去，你们的人生好很漫长。
你们这一点做到了。我看到了新闻里，有许多的比我小的孩子都十分坚强，抹干眼泪，继续的走下去…
我相信你们，我的同学们也会支持我，我的朋友们也会支持我，凡是看到这作文的无名士也会支持我…加油！四川雅安，我会一直关注着你们的！
雅安，你是很坚强的！你再怎么受到挫折，也不会哭的！虽然这场大灾难肯定给你带来了阴影，但是我相信你，你一定能摆脱的！加油，加油在加油！
广东深圳龙岗区坪东学校六年级:文龙
2、小学生四年级作文面对规则600字
留点规则在心中，更能建立和谐的新社会!
在生活中处处都有规则，如：道德、法律、和各团体、教派和职业中的一切规定，都叫做规则，只不过它们的范围和约束力不同罢了。
规则起来什么作用呢?它规定了人们的一切行为。
在一些人眼中看来，规则是束缚了自由。
这句话看似有些道理，它虽然是束缚了自由，但它使我们的生活不比“自由”的生活差。
因为有些人打着“自由”的牌子到处做坏事，让很多人生活在这种“自由”下并不快乐。
但规则禁止这种“自由”，使更多的人生活在一个安定、幸福的环境下。
规则如果光是写在纸上，那么规则没有任何作用。
如果人们都把规则装在心里，把规则放在事物的前面，规则才能起到作用。
有一个故事中说：从前有个技术高超的老锁匠，他打算把他的家业继承给两个徒弟的其中一个。
便进行一个测试：让两个徒弟开*柜，再决定将家业继承给谁。
因为老锁匠非常有名，所以在测试时有许多人来观看。
在开锁前，老锁匠先让他们从小孔中看看有什么，然后再开开。
他们看完后，大徒弟只用5分钟就将*柜打开，而二徒弟却花了多一半的时间才开开。
正当人们觉得大徒弟胜利时，老锁匠却问道：“你们俩都分别看见里面有什么吗?”大徒弟说：“师父，我看见里面有许多钱。”二徒弟说：“我什么都没看见，只是您让我开我才开。”老锁匠听完后便说：“我决定将家业继承给二徒弟!”众人愕然，为什么是用时最长的二徒弟呢?老锁匠解释说：“我们锁匠可以打开任何一把锁，但心中有一把锁是不能打开，这把锁锁的是人们的贪婪。”
这个故事告诉我们，如果我们把规则放在心中做出对别人和自己有益的事;如果规则置身于外，我们所做的不但有害于他人，而且自己也会遭到严惩。
所以留点规则在心中，做一个优秀的人!
所以留点规则在心中，才能更好做贡献!
3、小学生四年级作文面对规则600字
时光流转，云水千年。现存于寂静天地里的每一个存在，都是光阴的馈赠。物转星移，适者生存，每一个生命都是在刹那千年里的竞争与争斗中，存活下来。在万物踏遍山河万里的进程中，都进化出属于自己的本性与生存规律。自然规律，是在历史风沙的磨砺沉淀出来的，万不可随意变更。不顾事物发展客观规律，为所欲为的人，必定会受到相应的惩罚。
正如我们所熟知的揠苗助长的故事：农夫不顾稻子自然生长的规律，而自作聪明地拔高幼苗以求其快速长高，结果却使所有稻子都蔫了。我们如果一味地因自己的喜好，胡乱喂食野生动物，为所不该为，则必定会使得动物失去觅食的主动性，失去在自然中生存的警惕性与攻击性，失去动物们原本的生活规律和有劳才有所获的生存法则。当野生动物渐渐丧失觅食的能力时，它们的生存便全成依赖性，在自然的激烈竞争中，必将被淘汰。
莱蒙特曾说：“世界上的一切都必须按一定的规矩秩序，各就各位。”强扭的瓜不甜，我们如若违背自然规律，为所不应为的，势必会适得其反。而顺应万物其本性，并借以利用该规律，为所应为，往往会有事半功倍的效果。
禹之父鲧，历时九年未能够解决黄河洪涝之灾，他一直采取“水来土掩”的治水方针，以墙垣抵挡洪水的冲击，效果甚微。大禹却采取与其父亲“堵”相反的方针，叫做“疏”，即疏通河道，拓宽峡口，让洪水能自由地通过。“治水须顺水性，水性就下，导之入海。高处就凿通，低处就疏导”，大禹在总结了洪水规律的基础上，顺应其自然规律，因势就导，才使得黄河多年的水患得以控制。
每一个违背自然规律的事例，都演绎着无数的平仄悲欢。每一次为所不该为的事，都使人们得到了应有的惩罚。罗布泊，消逝的仙湖，原本青山蔽日，碧云风清的仙湖，如今却俨然成为万里无人烟的荒漠;南极的臭氧空洞，是人们过度排放氟利昂所造成的，如今大量的紫外线照射着地球，皮肤癌发病率陡然升高;化工材料污染河流，工业废弃污染空气，植被破坏水土流失，于是河水富营养化，鱼虾死亡了，冰川在消融，洪涝灾害日益严峻。人们的每一次“违背自然，为所不应为”的行为，最后都作用于其自身，得到了应有的惩罚。
日月经天，江河行地;花谢花开，潮起潮落;春去秋来，寒来暑往。三千世界，掠影浮光，都有其本性，有着属于自身生存发展的自然规律，我们亦是苍茫自然中的一小粒，也应遵循自然，做我们应该做的事，在自然间行走，寻找自然的纯净与永恒。
4、小学生四年级作文面对规则600字
孔子所言，七十则随心所欲不逾矩。此乃是阅尽世事千般，才达到的境界。在规则框架内，亦是自由随心。事实上，墨守规则，亦为人所遵循的大道。
独木桥上的打破常规，看似合作共赢，实则后患无穷。倘所有选手都做如是选择，皆成功渡过，要如何评定最终胜负结果，这样的比赛，又何以称之为竞技?
规则，不可或缺。十八世纪启蒙思想家所提出的“社会契约论”，正是格外强调了这种规则意识。人民依照所立契约，将权力赋予*。一旦*违背契约，人民便有权更换乃至暴力它。规则，是世界运行的准则。
文有定法，律有常规。规则构成世界。在自然界，草木本无意，荣枯自有时，遵循四时更替的规则;大江东去，星汉西流，亦遵循物理的规则;在人类社会，人事有代谢，往来成古今，亦遵循社会发展规则。生活中的有形法律与无形道德亦是支撑社会运行的规则。规则让万物并行不悖，井然有序，格外安然。
而规则一旦被违背，世界必将混乱不堪。康德言，世上有两样东西越想便越觉令人敬畏：我们头顶的灿烂星空，人们心中的道德准则。将道德准则与光辉灿烂的星子并列，足见规则的永恒价值。
当今社会，不遵规则之事正在啃噬和挑战着良好的公共秩序。刘青山、张子善、***、王宝军等诸多贪富污吏，哪个将法律置于心间?瘦肉精、毒胶囊、地沟油，又有哪个商家将道德悬于头顶?诚如泰戈尔所言，那些把灯背在背上的人，他们的阴影投射在自己面前。贪官污吏、黑心商家选择背对规则竞争，那么，铺在其利行之路上的，必然有自己造就的阴影，前途一片黯淡。如果这样的人多了起来，那么整个社会都将笼于暗夜之中。
不得不说，如今的国人缺乏一定的规则意识。“中国式”过马路，前些日子引起了热烈讨论，也侧面折射出规则的“尴尬”境地。这是人情社会的遗存。在倡导建立法制国家的大背景下，必然是不合时宜的。唯有国人皆遵循规则，社会才能安定，良好的公共秩序或竞争秩序才能健全。虽然规则不能压抑个性，然而我们生活在不同的领域，“公共”二字确应始终盘桓心间。因为正是规则保护了公共利益，也使个人从中受益。
大道至简。墨守规则，亦为大道、善道。
5、小学生四年级作文面对规则600字
规则无时无刻不在每个人身边：同学们跳皮筋要讲规则;过马路要走斑马线;进超市购物付账要排队……有的人遵守了，有的人却没有，前者能自律，而后者却放纵了自己的行为。
当面对很大的诱惑时，你能不能做出正确的选择?在时间紧急的情况下，你会不会闯红灯或是逆行?现在我要告诉你的是：其实，遵守规则并不难，如果不信，你可以听我说一个关于“规则”的故事。
我读三年级时的一天中午，下课后我回到妈妈的单位早早地吃了饭，便来到灵通英语班和同学温习单词。突然，我发现老师的办公桌上有一个包装精美的小本子，这个小本子一下子就把我吸引住了。我心里开始犯嘀咕：可不可以把这个本子拿走呢?多好看啊!是谁的呢?同学看我在发呆，就问：“朱戈奇，你在想什么呢?”我清醒过来，说：“没啥，我们继续温习吧!”那个本子在我心里立刻消失得无影无踪。
十分钟后，我们温习完了，走出教室时，我又想起那个本子，回头一看，它还在老师的办公桌上。我跑过去，拿起那个本子就翻，它真的很漂亮，我的心又动了，但我想起从小妈妈就对我说过的话：“不能拿别人的东西。”这时，我似乎感觉到有两个小人儿在我心里争论，一个说：“可以拿，又没人看见，那个本子多漂亮呀!”另一个小人儿说：“*不能拿，如果你拿了这个本子，你就失去了‘诚实’。”最后，我听从了第二个小人儿的说法。因为诚实是金，是你倾家荡产也买不到的宝贝。
后来上英语课时，我才发现那个本子是我最要好的朋友胡漪雯的。我在心里暗暗庆幸：幸亏刚才没有拿，不然，我就失去一个好朋友了。那天下午，我特别开心!
通过这件事，以后无论面对多大的诱惑，我再也没有动摇过。现在，我可以告诉大家克服诱惑的方法：
一、设想撒谎之后的后果，想一下如果做错了事会失去哪些宝贵的东西。
二、站在父母位置上思考这件事情。三、冷静下来，想点别的事情。总之，你提前做好心理准备，在面对诱惑时你会发现，遵守规则并不难。
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