辛弃疾《鹧鸪天·游鹅湖醉书酒家壁》阅读答案与译文

发布时间: 2025-09-09 10:09:22

辛弃疾《鹧鸪天·游鹅湖醉书酒家壁》阅读答案与译文

春入平原荠菜花,新耕雨后落群鸦。多情白**无奈,晚日青帘酒易赊。

闲意态,细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家。

[注]①此词是作者被罢官落职、不得不退居田园时所作。时年他才四十二岁。稼轩闲居带湖时常往来鹅湖游赏。②青帘:借指酒家。③缟袂:白衣。④外家:娘家。

1.请从景与情的关系角度赏析上阕。(6分)

2.下阙描绘了怎样的农村景致?(4分)

3.这首词上片的第一、二两句描绘了一幅怎样的春景图?(5分)

4.作者采用了“以乐写哀”的艺术手法表达内心情绪,请作简要分析。(6分)

【参***】

1、词的上阕借景抒情,以乐景写哀情。前两句把农村写的恬静而又生机勃勃,白色的荠菜花开满田野,土地耕好了,又逢春雨,群鸦在新翻的土地上觅食,这样美好的景致正好衬出作者内心的愁绪、苦闷,后两句中“白发”正好体现出愁来,因万种思绪染白了头发,只能借酒浇愁,即使春天的美景也无法排解愁苦,反而让读者更深切受到作者无可奈何的情绪。(借景抒情,1分。以乐景写哀情,1分。分析景2分。分析情2分。)

2、下阕写出了农村的清新、恬静、闲适。村民悠闲自在,生活的井井有序,牛栏左右的空地上种满了桑麻,春耕刚完,新蚕刚生,春播未及,不知谁家的年轻媳妇,穿着白衣青裙,趁着大忙前的闲暇赶着走娘家。(特点概括1分,分析解说3分。)

3.春天来了,一场春雨刚过,平原上开满了荠菜花;(2分)在刚翻耕过的土地上,一群群鸟在起落着觅食。(2分)描绘了农村恬静而又充满生机的春天景象。(1分)

4.作者描绘了春日美好的景色,乡村生活的古朴宁静,(2分)词人越写闲适、古朴,越是让人联想到“多情白**无奈,晚日青帘酒易赊”所流露出来的那种烦闷和无奈的情绪。(2分)反衬自己内心的不平静,这就是壮志难酬、年龄徒增的惆怅。(2分)

二:

(1)词有_____与婉约两大派,前者的代表词人是北宋____,南宋为辛弃疾。但这首词读来全无辛词的一贯风格,给人的感觉似乎颇有_____(用词中的一个词语来概括)。(3分)

(2)古人评词有“乐景,衷情;哀景,乐情”之说,这是一首借景抒情的小词.你认为它的景与词的感情色彩一致吗?请从这个角度写一段赏析文字,要求不少于60字。(5分)

(3)这是一首借景抒情的词作,请结合具体句子谈谈词人在上下阕分别描写了什么样的景色? (4分)

(4)这首词在写法上很有特色,词人主要运用了哪种写作手法,抒发了自已什么样的情怀? (4分)

参***:

(1)豪放(1分) 苏轼(1分) 闲意态(1分)

(2)不一致(1分),作者描绘了一幅恬静而又生机勃勃的农村生活图景:荠菜花开了,土地耕好了,春雨后,群鸦在新翻的土地上觅食,牛栏边的空地种有桑麻,村民悠闲自在。“闲”、“细”、“趁”写出了农村的闲适与古朴。作者对此是喜爱和欣赏的,但伤感和失意之情仍通过“白发”、“无奈”流露出来,联系作者生平际遇,我们可以体会词中的“苦闷”,也能体会闲适之景对这种苦闷的衬托。(4分)

(3)上阕:春入平原,荠菜花开,新耕雨后,群鸦觅食,一派恬静..而又充满生机....的乡野春色。下阕:意态悠闲,生活井然,牛栏边角种桑麻,新妇趁闲走娘家——一幅闲适..、古朴..

的村居图。(4分;上下阕各2分,其中“具体句子”1分,“景色”概括1分。意思对即可)

(4)这首词主要运用了“以乐景写哀”(或“反衬”)的写作手法。词人面对生机勃勃的春天,多么希望能为国家出力,但联想到自己罢官的现实,报国无门而年齿徒增的惆怅..便油然而生;而对闲适、古朴的村居生活的描写,更让人感受到词人英雄无用武之地的不甘闲居又无.可奈.何的复杂心态。(4分;“艺术手法”2分,“情怀”2分;意思对即可)

春天来临,平原之上恬静而又充满生机,白色的荠菜花开满了田野。土地刚刚耕好,又适逢春雨落下,群鸦在新翻的土地上觅食。忽然之间适才令人心情舒爽的春色不见了,万种愁绪染白了的头发。心情沉闷无奈,只好到小酒店去饮酒解愁。

村民们神态悠闲自在,生活过得井然有序,牛栏附近的空地上也种满了桑和麻。春播即将开始,大忙季节就要到来,不知谁家的年轻女子,穿着白衣青裙,趁着大忙前的闲暇时光赶着去走娘家。

赏析:

这是一首借景抒情的小词。词的前两句“春入平原荠菜花,新耕雨后落群鸦”,写的是农村恬静而又充满生机的春天景象。白色的荠菜花开满了田野,土地耕好了,又适逢春雨,群鸦在新翻的土地上觅食。聊聊数笔,把一幅乡间春色栩栩如生地描绘了出来。

此词由荠菜开花而说“春入”,对平凡微贱的荠菜花寄予了极大的感情,又把“群鸦”写得充满生意,一点不像平时人们所见的那副使人讨厌的聒噪相。词人留意和刻画这些细物细事,可见其意态闲适。但是,接下来两句“多情白**无奈,晚日青帘酒易赊”,情绪陡变,适才令人心情舒爽的春色不见了,万种愁绪染白了的头发。词中说的是“白发”,实际上讲的是“愁绪”。“多情白**无奈”,词人心情沉闷,只好到小酒店去饮酒解愁。这里“多情”二字写得诙谐,恰如其分地传递出词人那种带有苦味的诙谐。而在这诙谐中,又让人深切地感受到作者无可奈何的愁绪。

面对如画的春色,词人的愁绪从何而来呢?这首词有一小序:“游鹅湖,醉书酒家壁。”读者可以从这两句话中找到一定的线索。这时,正是词人被罢官落职、不得不退居田园之时。这时他才四十二岁。他还有精力,足有干一番事业的雄心壮志,怎能耐得住清闲无为的生活?所以词人游鹅湖,面对生机勃勃的春天,联想到自己的遭遇,事业上的失意与感叹岁月流逝的惆怅之情便油然而生。

清人王夫之说过:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”(《姜斋诗话》)。这也是本词上阕的艺术手法。下阕写的是一幅农村景象:村民们悠闲自在,生活过得井然有序,牛栏附近的空地上种满了桑麻。春播即将开始,大忙季节就要到来,不知谁家的年轻女子,穿着白衣青裙,趁着大忙前的闲暇赶着去走娘家。与本词的开篇几句不同,下阕词人从近处落笔,一个“闲”字,一个“细”字,一个“有”字,一个“趁”字,把农村生活的闲适与古朴活脱脱地展现在人们的面前。然而,词人越是写闲适、古朴,越是让人联想到“多情白**无奈,晚日青帘酒易赊”所流露出来的那种烦闷和无可奈何的情绪。词人无一字写我,尽情描写客观景象,着力描绘了一个“无我之境”,实际上“我”尽在其中。词人采用这种高超的艺术手法,把烦乱复杂的失意之情在这闲适的氛围中突现得淋漓尽致。

或许人有会问:词人既然喜欢农村,喜欢农村古朴而又悠闲的生活,为什么还要借酒浇愁呢?这里,读者就必须结合词人当时的生活背景和他当时的处境去理解。辛弃疾是一位很有抱负、正义,充满爱国心的词人,然而,在当时的*社会*中有的是尔虞我诈、争权夺利,有的是夸夸其谈,食言而肥,词人对此看透了,厌烦了,所以他要远离城市的喧闹,他认为美好的春天在田野,在溪头,在那漫山遍野雪白的荠菜花中。此时,他虽置身于纯洁、清新的农村,却还有愁苦,那是因为他不能忘怀祖国万里江山。他要奔赴抗金疆场,去收复已夺占的土地,那才是真正关心的事业,然而,他却被排挤到农村,过起“闲意态”的生活来,他怎能不愁苦呢?他不是不喜爱春天,但春天并不能给他带来真正的快乐。

词的上阕写仲春田园的美丽风光和词人由此引发的感喟。仲春时节,一场春雨刚过,平原上开满了白色的荠采花;在刚翻耕过的土地上,一群群鸟在起落着觅食。面对这一派格调清新、色彩明丽、生机勃勃的春光,词人的内心深处也似乎有一股涌动的热情,他是多么希望为国家“金戈铁马,气吞万里如虎”,但想到罢官的现实,又感到无可奈何,他因此而愁苦得白了头发,只得在傍晚时到挂有青布酒幌的酒店去赊一点酒喝,好在赊酒很方便。词人想借酒浇愁,可这酒又怎能解除他内心的愁呢??

词的下阕描绘了一幅朴实闲适的农家生活图景。人们心情悠闲恬静,过着勤俭的生命;牛栏的西边种着桑麻等农作物。在这一片宁静的田园中,又走出一位农家女子,她穿着白套裙,趁着生蚕前的闲暇去娘家。透过农家们恬然自安的心态,我们可以更真切地看到英雄无用武之地的词人那种无奈背后的不甘闲居的进取之心,那种追求祖国统一的执着。?

这首《鹧鸪天》在辛词中并不占重要的地位,但它所抒发的思想感情却代表了辛词思想感情的主流,这是贯穿于词人一生的作品之中的,如“袖里珍奇光五色,他年要补天西北。”(《满江红》,1168年)“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”(《破阵子》,1189年)“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”(《永遇乐》,1205年)

这首词在艺术上主要运用了对照的艺术手法,田园怡人的克光,农家闲适的生活,与词人“多情白**无奈”的心情形成对照,从而含蓄地表现出词人不甘闲居又无奈惆怅的复杂心态;同时,这勃发的春色又暗含词人内心的不甘闲居、不甘消沉,它令读者感受到词人那如春的壮志,尽管这壮志被严酷的现实重压着。词的景物描写也很有特色,色彩明丽丰富,相映成趣;又动、静结合,人、物和谐,情、景相生。

总之,这首词写了作者的苦闷,而在这苦闷中,表达了作者的追求,是一首难得的借景抒情的好词。

拓展阅读

1、 归病起作理解

着意寻春懒②便回,何如信步两三杯?山才好处行还倦,诗未成时雨早催。携竹杖,更芒鞋。朱朱粉粉野蒿开。谁寒食③归宁④女,笑语柔桑陌上来?

注释:①,风景优美之地,词人闲居时常之所。②懒,指了无情趣。③寒食,寒食节,清明节前一。④归宁:归省亲,即出嫁之女回娘

18.下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)

A.“着意”两句意思是:刻意寻春,未必尽如人意;信步而行,把,却乐在其中。

B.“山才”两句意思是:胜景在前,不料人倦思憩;雨来更添兴,能意外地启人诗思。

C. “携竹杖,更芒鞋”,创造出轻松而随意的氛围,为邂逅乡村春色做了不露痕迹的铺垫。

D. 这首词上片写刻意寻春所感,下片写率意出所见,联系紧密,构成一个有机的整体。

19.下片“朱朱粉粉野蒿开”一句的特点是通过具体的自然景物展现美好的春光,下面的诗句能体现这一特点的两项是(4分)

A. 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。(宋祁《玉楼春·春景》)

B. 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。(朱熹《春日》)

C. 谷口春残黄鸟稀,夷花尽杏花飞。(钱起《暮春归故山草堂》)

D. 野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。(梅尧臣《东溪》)

E. 接莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

20.有评论者认为,“谁寒食归宁女,笑语柔桑陌上来”这一画面是作者此次赏春过程中看到的“最美的风景”。请根据这两句所描绘的画面谈谈你对这一看法的理解。(5分)

18.(3分)B(诗还未做好,偏偏又下雨,令人遗憾。)

19.(4分)A D(B项不是具体的景物,C项为春光凋零的伤感之景,E项所写为夏的景色。)

20. (5分)示例:这两句写的是寒食节回娘的村女,正说笑着沿着长满桑树的田间小路走过来;春光明媚,桑叶柔嫩,笑语声声,其乐融融。“村女”的出现使得美丽的自然春光中融入了人的幸福感和归宁的人情美,这一画面的内涵比单纯的自然之景更丰富(或:这一画面有了高于单纯自然风景的美感),因此是“最美的风景”。

以上是题示例,学生的不必拘泥于此,意思对即可。解说“画面”2分:应包括“人”“景”两个方面。说明是“最美的风景”3分:“村女的快乐”或“归宁的人情美”2分,“画面的内涵更丰富”或“蕴含人性美的画面高于单纯自然风景”等1分。若学生不认可这一说法,只要言之成理也可酌情给分。

2、苏轼《赤赋》

壬戌之秋,七月既望,苏子客泛舟,于赤之下。清风徐来,水波不兴。举属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮乐甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮一方。客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:何为其然也?客曰:月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。

7.下列各项中加点词的解释正确的一项是 ( )

A.举属客 属:致意,引申为劝。B.纵一苇之所如 如:好像。

C.正襟危坐 危:端正。 D.凌万顷之茫然 凌:越过。

8.下列各项中加点词的用法和意义相同的一项是 ( )

A.苏子愀然 何为其然也

B.侣鱼虾而友麋鹿 耳得之而为声

C.此非曹孟德之诗乎 惟江上之清风

D.此非孟德之困于周郎者乎 寄蜉蝣于

9.对段的理解和赏析不恰当的一项是 ( )

A.这段字用主客问的方式来写。主客问是赋的传统手法,一般说来,作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。

B.作者善于运用比喻的手法,将抽象而不易捉摸的感情和思想变化,写得具体可感,如寄蜉蝣于地。

C.这段字将情、景、理有机结合,实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露,但从全来看,苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。

D.作者描绘了舳舻千里,旌旗蔽空,酾临江,横槊赋诗的景象,意在抒发自己急欲建功立业的豪情。

10.翻下列句子(5分)

(1)西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?(3分)

(2)况吾子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。(2分)

参***:

7.B(如:往)

8. C(结构助词的,A词尾/这样;B连词并列/承接D被/在)

9. D(抒发自己急欲建功立业的豪情不当)

10. (1)向西可望见夏口,向东可望见武昌,山川环绕,草木茂盛,一片苍翠,这不是曹操被周郎打败的地方吗?(西东缭各0.5分,被动0.5分,句子整体通顺1分)

(2)何况我你在江洲之上捕鱼打柴,鱼虾结伴,以麋鹿为友。(状语后置1分,侣友各0.5分)

3、俗世奇人笔记 俗事奇才理解及

下面字,完成习题。

①码头上的人,全是硬碰硬。手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街*;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。这一套可不是谁定的,它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的,都讲究闯津码头。津人迷戏也懂戏,眼刁耳尖,褒贬分明。戏唱得好,下边叫好捧场,像见到皇上,不少名角便打津唱红唱紫、大红大紫;可要是稀松平常,要哪没哪,戏唱砸了,下边一准起哄喝倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。下看戏,哪儿也没津倒好叫得厉害。您别说不好,这一来也就练出不少能人来。各行各业,全有几个本领齐的活*。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道。只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。

②刷子李是河北大街一营造厂的师傅。专干粉刷一行,别的不干。他要是给您刷好一间屋子,屋里任嘛甭放,单坐着,就赛升一般美。最叫人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。倘若没这本事,他不早饿成干儿了?

③但这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信,行内的生气愣说不信。

1.用简洁的话概括第①段内容。

_______________________________________________________________________。

2.从全看,本写的是传奇人物刷子李,第①段似乎无关。它在中起什么作用?

_______________________________________________________________________。

3.作者在第②段中极力写刷子李手艺之高,这是_________描写;第③段通过写人们的反应来写刷子李之奇,这是________描写。

4.品味下面句子,说说它好在哪里。

有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街*;没能耐的,吃素,发蔫,靠边站着。

_______________________________________________________________________。

参***:

1.本段描述了津码头优胜劣汰的环境。

2.作者花费较多笔墨是为写刷子李预设一个不同寻常的背景。

3.正面(直接) 侧面(间接)

4.这个句子句式为短句、对偶句。采用了对比的手法,表现了作者对具有超凡技艺的奇人由衷的赞叹和肯定。

4、员工离职证明word档在线下载

姓名:________ 性别:____ 出生年月:_______________ Name Sex Born Date

化程度:________________ 住址:_____________________ 弄 ______号______室 Education Address

__________先生/女士于______年______月______日到本公司工作。

Mr./Ms.__________, from Y M D, you were employed by our company .

_________________________________________________________________________ 于______年______月______日提出离职。 Because ______________________________________ , you dismiss from Y M

D.

根据《 有限公司劳动合同》的规定,经协商同意,自______年______月______日起批准__________ 先生/女士离职。

According to < limited company labor contract>, we approved Mr./Ms._________ by to dismiss. From Y M D, you are relative with our company.

离职人:__________________ 经办人:__________________

Person to Dismiss Person in charge

_________________ 有限公司

Limited Company

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