《环球旅行去》教案课件

发布时间: 2025-07-14 23:08:43

《环球旅行去》教案课件

教学目标:

⒈初步了解世界主要的文化遗产,感受人类文明及其所蕴含的聪明智慧。它们有的反映了世界古代悠久的文明,有的体现了浓重的现代文明,旨在让学生对多彩的世界有更为全面的认识,并为他们今后进一步了解世界、认识世界打下基础。

⒉培养学生的全球意识和对世界多元文化的理解与欣赏的态度。

教学重点:

了解世界文化遗产,感受人类文明及其所蕴含的聪明智慧。

教学难点:

让学生对多彩的世界有更为全面的认识,帮助学生进一步了世界、认识世界。

第一课时

神奇探秘之旅

活动一 神秘的世界

师:同学们,我们生活的世界,是一个多彩的世界,每个国家都有自己不同的历史、文化背景和生活环境。今天,就让我们一起来一次“我向往的特色城市”世界之旅吧!

师:看,首先我们来到了充满神秘感的埃及的古玛雅。

师:课前,老师布置同学们查找资料,现在请大家在小组里交流交流。

自己介绍收集的资料;每位同学在充分交流的基础上进行组内小结。

在小组交流的过程中,教师加以指导,鼓励学生用不同的方式进行汇报,为班级高质量的交流打下基础。

全班交流:展示成果 深入探讨

探讨题:想象一下,建造金字塔都有哪些问题需要解决?你能作出怎样的猜测?你还知道哪些关于金字塔的难解之谜?

师:今天,我们来探寻古遗迹中的人类之谜,也许,将来揭开谜底的,就会是我们中的一个。

活动二 追溯西方文明的摇篮——希腊

师:你知道智慧女神雅典娜的神话和奥运会的来历吗?它们都来自古希腊,一提起希腊,西方人就会有一种家园之感,希腊也因此被誉为西方文明的摇篮。

师:同学们,希腊被誉为西方文明的摇篮,还有着许许多多的原因呢。你们手中的资料,就是凭证。拿起你的凭证,和伙伴们一起畅谈一番吧。

学生分小组阅读教材第96面的内容

讨论:通过阅读,你知道了哪些古希腊的历史名人?

作业设计:

让学生结合相关资料整理成小故事,把玛雅人的消失作为一个开放的结尾,思考失踪的原因,按照自己的猜想将故事续写完成。

拓展阅读

1、优秀

一、让城河水变清

师:刚才,我们一起参观了城河,现在我们来说说城河,现在我们来说说城和是什么样子的,你们喜欢这样的城河吗?

师:现在的城河又黑又臭又脏,其实以前的城和可不是这样的,现在就让我们来看看以前的城河是什么样子的?

二、观看录像带

观看影片清澈、美丽的城河。

师:以前的城河美吗?美在哪里?

师:以前的城河美丽、清澈,河里还生活着许多的小动物,可是现在的城河却变得又黑又脏又臭。

城河为什么会变成这个样子呢?

师:原来污水的排放,乱扔垃圾等为都是使城河的水变黑变脏变臭的原因,让我们大家一起听听城河是怎么说的?

听录音:我是受污染的城河,最近几年我变的又黑又脏又臭了,我的河水都变了颜色,不再是清清的了,生活在我这里的小动物也没有了自己的家,它们有的搬家了,有的都*,唉!我真难过呀!

三、保护城河

我们有什么办法使城河的水变清?

师:要使城河的水早日变清,仅仅依靠我们的力量是不够的,我们还要发动自己身边的人,都加入到治理城河的活动中。

2、优秀

活动目标:

1、学会处理青春期对异性的美好感情,使男女学生交往朝着健康、友好、互助共进的方向发展。

2、让学生学会以人为镜,欣赏他人,审视自己,完善自我。

活动准备:

1、进抽样小调查《中学生问卷调查表》。

2、下载任贤齐的《对面的女孩看过来》FLASH动画。

3、制作PPT、易事帖若干张。

适应年级:初二、初三年级

活动过程:

一、心理在线

发《中学生问卷调查表》并收上调查表,以便统计数据,调查该年龄段中学生的心理变化倾向。

同学们,如果你肯定的答超过或达到半数,那么老师恭喜你们!你们已经跨进了青春的门槛,进入了人生的一个重要时期——青春期!今天我就和大家聊一聊我们跨进青春的门槛如何握住青春风筝线的话题。

二、心理QQ

进入青春期之后,无论男生还是女生都开始在乎自己在异性眼中的形象。那么什么样的男生受女生欢迎?什么样的女生被男生欣赏呢?我们进一个活动(背景音乐《对面的女孩看过来》(省材第二册第10页)

男生版:对面的女孩看过来 我最欣赏这样的女生

女生版:对面的男孩看过来 我最欣赏这样的男生

与此相反,什么样的男生让女生讨厌,什么样的女生让男生讨厌呢?

男生版:对面的女孩看过来 我最讨厌这样的女生

女生版:对面的男孩看过来 我最讨厌这样的男生

权威发布(省心理材第三册第九页)

心理学专家就上述问题进调查结论如下:

最让男孩欣赏的女孩:

(1)总是面带微笑,温柔大方

(2)活泼稳重而不呆板

(3)清秀美丽

(4)心直口快,善良随和

(5)聪颖,善解人意

(6)纯真而不做作,有性格

(7)有主见,有头脑

最让女孩欣赏的男孩:

(1)大胆勇敢但不蛮干

(2)思维敏捷

(3)团结同学,重友情

(4)幽默诙谐

(5)有主见,有上进心

(6)高大魁伟,善于照顾他人

(7)勇于承担责任有魄力,成熟

最让男孩讨厌的女孩是:

(1)长舌头对小道消息津津乐道

(2)自以为是,骄傲自大

(3)小心眼,爱大惊小怪

(4)疯疯癫癫,不懂得自尊自爱

(5)悲观,动不动就流眼泪

(6)总喜欢找茬吵架

(7)做事总是慢慢吞吞

最让女孩讨厌的男孩:

(1)满口污言秽语

(2)吹牛皮,逞能

(3)小气,心胸狭隘

(4)小小成功就沾沾自喜

(5)过于随便,得过且过

(6)遇事莽撞冲动,动不动就打架

(7)喜欢乱花钱,摆阔

三、心理互助

展示“苦恼中学生”来信,请同学们进支招比赛(P15)

获得异性的欣赏与赞美。对于已经跨进青春门槛的同学们来说应该是非常开心的一事了。但是在与异性同学交往的过程中,同学们是不是也遇到了一些烦心事呢?我这里就有两封处于苦恼之中的中学生来信(屏幕展示)谁来读一下?大家能不能想点好办法,帮一帮他们呢?

3、优秀

一、活动目标:

1、初步了解境与人们生活的密切联系。

2、有初步的保意识,能尝试运用多种感官和自己喜欢的方式,大胆清楚的表达自己的看法。

3、通过活动,激发幼儿的好奇心和积极探索的兴趣。

二、活动准备:

1、 带领幼儿观察周围境与人们生活的密切联系。

2、 有关“地污染”的专题录像片。

3、 绘画用具。

三、活动过程:

(一)、幼儿已有观察周围境的经验,组织谈话:

1、我们社区周围哪些地方受到了污染?

2、为什么会这样?

(二)、观看录像

录像一:空气娃娃的心事

利用观看让幼儿了解空气污染的原因。

1、在马路上、工业区、许多汽车排出大量废气,工厂的烟囱冒出黑烟,空气娃娃躲避不及,被呛得头晕眼花,不住地咳嗽…。身上变脏了。

2、在居民生活区,空气娃娃被生活区的垃圾薰得屋住了鼻子,它很难过,身上也脏极了。

3、集体交流:帮帮空气娃娃

请幼儿结合生活经验谈谈自己的感受,并说一说有什么办法使空气清新不受污染。

录像二、水娃娃生病了

1、集体交流:水娃娃为什么会生病?(工业废水、家庭排出的污水)

2、欣赏交流:

歌曲《小河之歌》让幼儿理解歌曲内容,引发幼儿讨论:我们应该怎样做

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