开展团日活动总结
此次团日活动，我们日语091团支部获益匪浅……
在活动前期的筹划中，同学们都很积极，纷纷提出自己的意见，体现了一个班集体的凝聚力。在分配任务时，也都很积极。活动筹划期间同学们都很配合。
首先是11月6日在教学楼304观看爱国影片《建国大业》。该电影讲述的是我国1944~1949年的历史。通过该电影，同学们进一步了解了我国的**历史和光荣传统。进一步加深了对我国的建国大业的自豪感和荣誉感。无形之中提高了爱国情操。
其次是11月9~10日在校内针对“我爱我的祖国”对同学及师兄师姐进行问卷调查。在调查中，同学们活力十足。校道上，教学楼，宿舍，食堂……都可以看到我们同学辛勤可爱的身影。通过调查，我们发现——对于当国庆阅兵式的志愿者，70%的同学觉得去很光荣，争着去；24%的同学认为训练很辛苦，得考虑；6%的同学不会选择去。对于觉得自己有没做过自认为对祖国有贡献的事情，72%的人觉得有，18%的人不知道，10%的人觉得没有。若是科研人员，被请去国外搞科研，有40%的人愿意，30%的人不愿意，30%的人看情况而定。对于我国*历程，很了解的有42%，一般了解的有52%，不太了解的有6%。在观看阅兵式时，96%的人心情激动觉得自豪，4%的人没什么特殊感觉。对于是否关注国内的时事，时刻关注的有48%，有时间才看一下的有50%，不怎么关注的有2%。而是否看过中国近现代史的纪录片，96%的人有，4%的人没有。另外，在国际金融危机的背景下，对我国走出危机是否有信心，94%的人有，6%的人不知道，而“没有”这一选项在我们进行调查的人群中没人选。所以，我们得出以下结论：绝大多数人都有一颗爱国的赤子之心！
最后是我们班分成了两个小组。第一小组于11月7日参观广州起义纪念馆。进一步感受**先烈为国为民的爱国情怀。以及感受广州近几十年来，特别是*开放后的发展。第二小组于11月12日到海珠区老人院看望老人。作为一名学生，我们可能无法以像**先烈那样的方式来表现我们的爱国之心，但我们可以通过服务社会、报效祖国，来为国家尽点绵薄之力。老人院一行，温暖了那些孤独的老人，也温暖了我们这些离家的孩子。这也告诉了我们——有付出就会有收获！
此次团日活动，我们都11月13日晚上，在教学楼304，我们班展开了一次“团日活动总结交流会”。会上同学们谈了自己的感受、体会，交流活动心得，特别是两个小组的同学就对所去的地方交流彼此的心得与体会，使得每个人都获得了更多！
此次的团日活动进展顺利，同学们也满载而归，本次活动，我们回首历史，展望未来，并且以自己的实际行动去服务社会，报效祖国。不管是全体同学一起进行的观看影片和做问卷调查，还是分组去参观和拜访，我们都在无形中了解了更多的命历史事迹，对新时代的大学生要如何正确树立科学发展观有一个全面、全新的认识，也加深了同学们中华民族的自豪感与自尊心，有助于树立了正确的人生观与价值观。
拓展阅读
1、开展科技节活动总结
从20xx年x月31日的科技节开幕式到20xx年12月1日的机械制图大赛颁奖典礼，为期一个多月的科技节终于结束了。
在这期间，机电控制协会先后举办了科技展、无线电测向大赛、dv大赛等活动。而我负责的就是机械制图大赛。
机械制图大赛针对学校09级机械专业的学生，旨在培养学生做事认真谨慎的精神，并且锻炼自己在机械行业方面的技能。
大赛从x月25日便开始报名，先后找到了机电学院机械制图教研室的陈从生老师和赵汝海老师，在他们的帮助下，我们迅速从众多的机械图纸中提取出了两份可以作为大赛考试材料的样本。
在询问了制图教研室的老师考试详细规则之后，我们制作了本次大赛的评分细则。然后再三斟酌之下选择了一份图作为本次大赛的绘图材料，并且复印了参赛人员相等的份数。
基本完成筹备之后我们发出了海报，通知同学们都踊跃参赛，参报本次比赛的地点就定在机电楼。到x月27号，报名完成。在统计之后我们进行备案。一切准备就绪，只待11月6号的比赛开始。
x月6号上午八点半，在机电学院机电楼五楼制图教室举行了科技节第二届机械制图大赛。
考试由我们机协活动部负责，监考人员也是我们部10级的新生。所以监考过程十分公正。参赛人员除一人没能到场之外其他的都到齐了。
八点半考试准时开始，在经过三个小时的紧张绘图之后，参赛人员大部分人都顺利完成了。
比赛结束后，图纸被送往制图教研室，经陈丛生和赵汝海两位老师的细心评比之后，最终确定了获奖选手。
XX年12月1日科技节闭幕式，在3202举行了机械制图大赛颁奖典礼。在老师们的评价和颁奖之后，大赛圆满结束。
本次大赛的策划、筹备和举办都是我们活动部一手操办的，其中一些繁琐的环节给我们带来了一些小麻烦，但是在众多成员的努力下一一化解，为我们的日后举办活动添了很多经验。
这次大赛在老师的帮助下，我们机协顺利的完成了。虽然还有一些不足之处，但是我相信，以后我们协会会更好的举办各种活动。
2、开展科技节活动总结
由市科协、市教育局、市科技局、市环境保护局、市知识产权局共同举办的第十三届青少年科技节活动顺利结束。在这次主题“科技梦，环保梦，大城梦”活动中，认真对待，积极参与，取得了优异的成绩。
1、高度重视、积极参与、注重安全。
我校以青少年科技节为主题，向学生普及基础性科技知识及前沿科技发展动态，普及低碳环保等与生活息息相关的科技知识，通过让学生“参与、探索、感悟、创新”各种科技实践活动，培养学生的创新精神和动手动脑实践能力，激发学生参与科学实践探究活动的兴趣，提高学生的科学文化素质。按照全市统一部署，在校内广泛开展各类青少年科技活动，形成以科技活动促进素质教育的良好氛围;活动期间加强了安全预防工作，确保活动有序进行。
2、精心组织、周密安排、逐级推进。
加强学校各级各层分管部门对科技节系列活动的组织领导和落实工作，按照通知要求，精心策划、合理安排、明确分工，进一步落实工作责任制，明确责任人、辅导老师、带队老师，及时培训科技辅导员，参加全市竞赛严格按照组织程序和时间要求进行报名。
3、注重质量、突出创新、优中选优。
通过分工，将科技节的任务下派到体育、信息、美术、物理组的专门教师，在校内进行了竞赛的活动安排，参赛项目和作品注重了学生的自主创新性，坚持集中展评，突出科学性、真实性、示范性和教育性。
4、取得了优异的成绩。
在这次市、区科技节活动中，通过我校师生的共同努力，参赛同学在各类团体及单项比赛中屡获佳绩，特此报喜!我校区科技节参赛人数第一，获奖数第一。
3、作风建设年活动开展情况总结范文
按照《关于建立健全作风建设长效机制的实施意见》精神，教育局持续加强*作风建设和精神文明建设，在改善部门形象、办公环境，改进工作作风、工作方法，提高管理服务水平和业务能力等方面采取了多项措施，取得了新的成效，行政效能明显增强，行业形象明显提升，为教育事业发展营造了良好环境，现总结如下：
一、加强领导，建立健全作风建设长效机制
良好的行业风气，是在领导班子高度重视，强化管理、加强过程监督，指导各校形成长效机制，落实到日常工作中去。加强相关法律法规学习，明确各自岗位职责。
1.调整充实教育系统作风建设领导小组，局*组*、局长任组长，班子成员任副组长，各股室、各校园负责人为成员。年初，教育局根据*作风建设的工作要求，结合教育暨教育管理工作实际，制定实施方案，健全完善了*组中心组学习制度、重大突发事件处置办法、专项资金及项目预算资金管理规定、财务制度等，不断规范工作程序、提升管理绩效。
2.深入开展学习型*、学习型*组织创建活动，以学习**系列讲话及省第十一次*代会精神为主要内容，开辟了政风行风建设专栏，营造了昂扬向上的学习氛围，使广大*员成为学习型、创新型**员**;三是建立*作风建设和教育行风建设的长效机制，严格按照规章制度进行责任追究。实行首问责任制、推行服务承诺制，切实提高制度的执行力。**职工认真学习制度，深入理解制度，把制度转化为**的行为准则和行动自觉，形成了用制度管人、按制度办事，人人遵守制度的良好风气。
二、认真落实，切实改进教育系统工作作风
在工作中，治理“庸懒散浮拖”是一项长期的工作，通过廉洁意识、廉洁履职，勤奋工作来树立“*员示范岗位”形象，起到引领示范作用。
1.认真整治“庸懒散浮拖”，按照“四个对照”、“五查五看”要求，从单位领导班子、中层**、普通职工，从工作职责、工作纪律、工作质量等方面查问题、找差距，分类梳理“庸懒散浮拖”的具体表现，列出问题整改清单。班子及*员**认真对照整改清单，对照有令不行、有禁不止等不作为、慢作为、乱作为等作风效能问题，严格按照要求及时进行了整改。
2.严格按照*《*政*厉行节约反对浪费条例》、《*政*国内公务接待管理规定》，严格执行厉行勤俭节约、反对铺张浪费各项规定，积极推进“三公”经费公开，进一步强化廉洁履职意识。促使教育系统广大*员**严守纪律红线，切实转变工作作风。
3.组织开展“创先争优树师德风范”主题教育活动，通过寻找身边的师德榜样、宣传师德标兵*等扎实有效的活动，营造良好的师德师风。积极开展“亮*员身份”、“树岗位先锋”、“比专业技能”等各项活动，树立*员**、教师的良好形象。建立“*员示范岗”，使*员教师有舞台、有作为，充分发挥*员骨干教师的示范引领作用。
三、强化监督，积极推进权力运行督查工作
教育局是教育系统的核心，掌控着整个教育系统的人事变动、**任免、基础建设、教师思想素质提升、重大问题决策、职称评定、评优评先进、对违法乱纪事件的处理等权利，对学校有指导和监管的权利。只有强化了过程监督，才能积极推进权力的正常、廉洁的运行。
1.强化权力制约和监督。不断加大对重大决策、学校招生、**人事任免、基建工程、重大项目安排、大额度资金使用、大宗物品采购、评优评先、职称评聘等关键事项的监督检查，必须按照相关制度进行，该公示的公示，按照公开、公正、公平的原则，实行透明化操作，并对相关事项设立举报电话，预防职务犯罪和*问题的发生。
2.进一步完善了学校领导**选拔任用和管理的监督机制。严格“三重一大”会议制度，在校**任免中，坚持考核程序，实行任人唯贤，按规矩选拔、任命思想素质高、业务过硬、*能力强的学校**。
3.进一步加强对违规违纪问题的查处力度。采取定期检查、明察暗访等形式，对作风建设情况进行跟踪督察，对一些作风问题典型案例及时处理，公开曝光。同时，将作风建设纳入学校督导工作内容，纳入年度目标考核体系。同时严格责任追究制，实行“一案三查”，对查出的问题，不仅要追究当事人的责任，还要追究主要负责人的领导责任和分管负责人的监督责任。对于不守底线、师德失范的人和事敢较真、敢碰硬，坚决实行一票否决制。
四、加强行风建设，助推教育系统形成良好风气
行风建设贯穿学校的教育教学的始终，一个学校必须要有风清气正的育人环境。教师要有良好的师德师风，在工作中严守纪律，依法治校，依法执教，才能有一个和谐、健康的塑人空间。
1.积极推进*效能建设。实行首问负责制、挂牌上岗制、限时办结制和责任追究制，自觉接受办事群众监督。本着“谁主管、谁负责”的原则，加强了对教育行风建设工作的指导和督查。
2.进一步加强了师德师风建设。以***挂联学校方式，坚持把师德师风建设作为行风建设的重点，完善了师德考评指标体系，将师德考核与年终绩效、职称评定、提拔晋升、人事流动挂钩，并作为教师最基本的必备的硬条件加以考评。进一步加强教师的职业道德教育，强化了正面典型引导。加大对违规有偿补课、统一征订和使用教辅材料、教育乱收费、*或变相*学生等严重违背教师职业道德行为的*力度。
3.扎实开展治理教育乱收费工作。在每学期开学初，教育局联系学区领导和教育局各股室具体联系学校人员到学校检查开学情况时，专题把收费问题进行检查，严把收费关。把治理教育乱收费作为纠正教育行业不正之风的重点，进一步规范学校收费行为。从源头上预防，从程序上规范，从督查上监控，从制度上落实，多方位、多角度治理教育乱收费。四是认真推行*务、政务、校务公开。坚决做到“五个必须公开”和“五个明确”。通过*务、政务、校务公开，遏制了*、*和办事拖拉行为，杜绝了弄虚作假和吃拿卡要现象，杜绝了暗箱操作，实行阳光作业，铲除了滋生*的土壤，从源头上预防了*现象的发生。
五、下一步工作打算
一是进一步加强*和业务学习，打造学习型*。通过行之有效的学习，进一步提高**职工理论和业务水平。
二是进一步转变工作作风，打造服务型*。加大政务公开力度，落实便民服务设施，简化办事程序，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。
三是进一步加大“慵懒散浮拖”治理力度，打造效能型*。认真贯彻落实*县*各项决议，按时完成年度工作目标。建立健全*各项规章制度，提高工作效能和办事效率。
四是进一步严格工作纪律，打造廉洁型*。认真落实*风*建设责任制、责任追究制和*八项规定，深入查找岗位*风险点，防止队伍出现违纪违法问题，树立勤政*、干净干事的教育队伍形象。
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