闪闪惹人爱的读后感

发布时间: 2025-08-08 11:08:01

闪闪惹人爱的读后感

我很喜欢看"美美"姐姐(伍美珍)写的《闪闪惹人爱》,闪闪惹人爱读后感。

这本书里的主人公分别有:邱佳(外号:皮卡丘):全班年龄最小的女生,是个椰子头,矮胖,独来独往。

黄瓜(真名:黄天宇):邱佳同桌,喜欢给别人起外号。冉小渝(外号:爱情大师):典型青春期女孩,身材高挑,打扮时尚,性格向外,喜欢引人注目。陈酷儿(外号:爱情大师):是冉小渝的死*,在外人看来:她俩就想一对孪生姐妹。关凌:新来的数学实习老师,年轻、帅气、阳光,充满善意。

缺失父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌,产生了一种想念和依赖之情。受班里的"爱情大师"冉小渝和陈酷儿的"启发",她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此,她即饱受同学的嫉妒、嘲笑,和自己内心的困扰,又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。而无意中从树林里偷听到的一场对话,让她知道,原来,爱还有那样一种温暖的姿势…

看完了这本书,我很同情邱佳,因为她失去了爸爸的父爱,读后感《闪闪惹人爱读后感》。

不过,这本书很好看,我建议你也买一本。最近,我读了一本书,叫做《闪闪惹人爱》

里面内容主要讲了一个胖嘟嘟的女孩和他的同学的故事。

主要人物有:"皮卡丘"邱佳,"黄瓜"黄天宇、"爱情大师"冉小渝和陈酷儿。

邱佳是一个笨笨的女孩,数学成绩很差;黄天宇是一个大男孩,数学成绩很OK;酷儿和冉小渝的成绩中等。

其中,他们的趣事也很多,其中我喜欢的有"

黄瓜却说,因为他今天心情差,有*倾向,想听这歌,就是想让自己死得快一些。

邱佳听了,不禁偷笑起来。

于是她就忍不住说,其实她觉得黄瓜说得有道理噢。她刚才听她们唱,哎呀,真的好难听呀!

刚说完,她就预感到事情不妙。

冉小渝和酷儿一齐回头,瞪大眼睛,愤怒地看着她。

"皮卡丘,你竟敢讲Elva的新歌难听?你再说一次!"冉小渝用"我想要吃掉你"的语气,咬牙切齿、杀气腾腾地说。

如果说,冉小渝这时候活像一团怒气冲天的大火,那么酷儿就像是一块冷冷的冰。

她冷冷地说:"皮卡丘,你当然欣赏不了这首歌,因为你根本就没这品位!"…

读完这本书之后,我有一种友谊之间的的较量和互帮互助的精神,我们中小学生都很适合看着本书,我强烈推荐个人看着本书!

拓展阅读

1、老与海500字

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字发光——超越极限!”这是海明威评价他的《老与海》的。

《老与海》塑造一个硬汉形象。讲叙古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个出海打鱼,在一无所获的48天之钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。作者为什么没什么没让老渔夫胜利呢?从中有一个哲理:“一个并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”每个都有缺陷,只要你能战胜它,而不是屈服它你就会变的强大。音乐家贝多芬说过:“我可以被摧毁,但我不能屈服。”

是有极限的,但像老渔夫这样的,一次次挑战极限,一次次扩大极限。一次次扩大极限将更大困难摆在我们眼前。无论他们是否成功,我们都应该尊敬他们。应为他们身上有着更高的品质:自信

生本身是一种无渴望的追求,在生的道路上难免有坎坷,只要你拥有了勇敢和自信,你就会成为胜利者。

2、老与海500字

我认为书的最大乐趣无过于挑剔了。《老与海》是我最想吐槽的一本书。

《老与海》这本书中讲的是老桑提阿果出海打鱼,历经三天三夜与大海搏斗的故事,最终只是拉回了一条金枪鱼的骨架的故事,可是这骨架有用吗?没有用费那么多力气拖回来干什么?

这个故事有时会被们认为很励志。但是首先,在捕到金枪鱼,连带船被金枪鱼拖着在海面上走。就算是条鱼受伤之,不可能连带船在海上航行将近两天,最多只能支撑一天,一天之它就会筋疲力尽,最死亡;其次,受伤之即使钢叉叉着,也会有血腥味,会引来各种鱼类进行捕食,由于金枪鱼有一个和一条船的负担,加之它受伤了,速度不可能和原来一样快,很快金枪鱼就会被这样一些捕食者猎食,不可能维持两天,作者把这条鱼太神化了。

第二,这条金枪鱼被老成功捕获,在航行回去的途中,老遇到了鲨鱼,当时的情况是:老只拿了一块木板。作者在《老与海》中写到老用木板狠狠地击打着鲨鱼的脑袋,这木板的力量是得有多大啊,当时还有鲨鱼在旁边啃食着,老只用木板就驱走了它们?这把老太神化了!其实鱼类的智商是很高的,它们就这样甘愿被动*?那可是鲨鱼!不可能老在两次攻击还完好无损地回去。真实才可信,可信才

挑剔书我们才能真正地进去,领悟作者的意图。让我们尝试着挑剔吧,挑剔才真正进了书本!

3、《自私的巨》的400字

寒假里,我阅了奥斯卡·王尔德写的童话—《自私的巨》。我们学过的巨的花园也是出自这一篇文章,这一篇文章让我再一次懂得了能和别一起分享的快乐才是真正的快乐的道理。

从前,一个巨有一个漂亮的大花园,孩子们每次放了学都会跑到这里来玩。有一天,外出的巨突然回来了,他厉声呵斥,孩子们吓坏了,纷纷逃窜,巨在花园周围砌起围墙,竖起了一块闲莫入,违者法办的告示牌。

不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花,巨孤独的度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里开满了鲜花充满了鸟叫,但巨的花园里仍然是冬天。

一天早上,巨看见,一道阳光从窗户外*进来,花园里鲜花盛开,绿树成荫,孩子们在欢乐的玩耍,巨又发脾气,孩子们看到巨便纷纷逃窜。只有一个孩子在桃树底下,桃树的叶子也没有掉落。这件事让巨突然明白了是孩子们带来了春天这个道理,是自私让春天远离了他。

这篇故事让我知道了能和别一起分享的快乐才是真正的快乐,像我们学过的给予是快乐的,保罗让小男孩坐了车,他们两个同样得到了快乐。像在地震灾害中,如果没有那些勤劳的志愿者,我真的想象不出来我们的祖国将会变成什么样。

让我们好好学习吧,长大为祖国做出无私的奉献!

《自私的巨》是英国作家王尔德写的一篇童话故事。这是一个美丽动的故事,它深深地吸引着我。我已记不清看了多少遍。

《自私的巨》讲述了这样一个故事:巨刚开始十分自私,他不愿让小孩儿们去他美丽的花园中玩儿,还筑起了一堵围墙。但是,自私的巨没想到,春天再也不到他的花园中来了,花儿也不再开放了。来,孩子们把春天重新带回了巨的花园中。这时,巨明白了,于是,他拆除了围墙,每天都在花园中和孩子们一起玩耍。

了这篇童话故事,我明白了好的东西只有与别一起分享,才能真正快乐。记得有一次,我带了一个玩具马到学校。下课了,我坐在座位上,拿出玩具马在桌子上玩了起来,玩着玩着,唉!以前那趣味哪去了?今天的玩具马怎么没了以往的风采?我玩的一点也不高兴。

此时,我看到几个同学没事干,傻傻地坐在座位上,就招呼他们过来和我玩赛马。“哈哈,哈哈”,一阵阵笑声在我们的教室里响起来,飘出窗外,飘向校园。刚才的乏味劲儿一扫而光,我觉得赛马游戏是那么好玩、那么有趣!这都是因为与大家分享带来的快乐。

同学们,记得要与分享快乐哦!

4、老与海500字

海是调皮的顽童,它有时平波如镜,有事掀起狂潮巨浪,与正真的勇士试比高下。的精神是无形的,它可以深藏在们内心里一动不动,也可以一触即发,用它难以形容的威力与恶势力作*。

一位以打渔为生的老,一望无际的大海,就算是正值壮年的男子汉在大海面前都显得那么微不足道,更何况是一位老?然而这位老却战胜了这片海洋,又有谁能像那位老一样与几十条鲨鱼作战,是什么力量促使老去战斗呢?是精神,是顽强不屈的精神。

可以消灭一个,就是打不垮他,这是给我印象最深的一句话。老回到岸上,他什么也没有得到,就连渔网鱼叉也没有了,他输了吗?没有,他是最的胜利者,他的精神战胜了一切,因为精神是世上唯一无法战胜的。即使一无所获仍旧坚持不懈地为自己的目标而奋斗,不正是《老与海》给我们的启示吗?

一个一旦拥有了这种精神,他就是这个世上最勇敢的,不可战胜的。是的,的确可以战胜一个,但就是大不挎它,或许那些所谓的“胜利者”会赢得某些的掌声,但在们内心深处有种声音在说:“你们的胜利是最可悲的!”为什么我们的英雄在战场上可以无所畏惧,为什么我们的勇士在刑场上可以昂首挺胸呢?因为类不可泯灭的精神,是无法战胜的正义。

我们应该歌颂那些古今中外拥有这种精神的

5、老与海500字

又是那温柔的海浪,那金*沙滩,那可的毛茸茸的狮子……一切都是那样熟悉,那样温暖,那样随和……

可不嘛!那是风雨的彩虹,苦难的甘甜。瞧,桑提亚哥又独自出海了,他的运气会好吗?那几条新鲜的沙丁鱼就是一个很好的开端。过了一会儿,几只海鸥飞过,叽叽喳喳叫个不停。这时桑提亚哥手中的鱼线突然抽动了一下。桑提亚哥的好运来了吗?可以说是的,那是条马林鱼,并且是一条身形硕大的马林鱼。而老和大鱼的巅峰对决才刚刚开始。

被钩住,大鱼似乎并不害怕,不慌不忙地拖着小船向大海游去。游了一会儿,大鱼似乎有些疲惫,渐渐放慢了速度。老也腾出了时间去“吃饭”,但是桑提亚哥的“饭”只有一小口淡水。就这样,老在精神极度紧绷的情况下与大鱼度过了几天时光。这或许是桑提亚哥最难忘的时光,在这段时光里老白天随它“遛弯”夜晚与它“谈心”,与它一起经历过饥饿、大浪、风暴……

这位传奇老终于征服了与他朝夕相处的伙伴,虽然最大鱼只剩下一副骨架。

拖着疲惫的身子,一步一步走向那间破败的小屋,踏上那熟悉的小床进入了梦乡。那金*沙滩,可的狮子是老心灵最好的慰托。

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