我的故乡生活随笔
我的故乡位于崇山峻岭的大别山深处。那里千峰竞秀,万岩峭立。一片好大好深的尾斗湖,包围了我们村。
我们村有七个小岛,点缀于湖的中心。
何以曰“尾斗”?这里有一段美丽的传说。古时候,这里程家塆有户做豆腐的人家,可是有一段时间,每天夜里满满的一缸豆腐水会不翼而飞。户主惊异不解,夜晚守候查因。忽然发现,一匹浑身闪光的“金马”偷饮缸水。户主诧异之间,顺手举起一把铁铲,朝“金马”的尾部铲去。“金马”的尾巴被斩断了,负伤后朝屋后高山奔逃而去。不料,留下的马尾神秘地变成了一斗金子。人们为了纪念那匹金马,将屋后那座高山叫“尾斗山”,将湖更名为“尾斗湖”。
我们这儿的山,很多,很翠。山峦起伏,连绵不断。山有高有低。高的齐天,可挡白日,可遮曦月;低的如坡,树木繁茂。春花秋叶,红如火,艳如锦,碧如茵。野兔在林间散步;百鸟在树梢高歌。青山守护着湖水,湖水倒映着青山。山有水的灵气,水有山的葱茏。
尾斗湖长百余公里,宽二三里。有阔有窄。阔处如洞庭湖,一眼望不见对岸;窄处也有一二十米,搭两个竹排式的浮桥可通。最浅处仅一米多。湖底的螺、蚌、魚、虾,一目了然。鱼腥草、菱角、青荇,随风摇曳,婀娜多姿。最深处据说也有100多米。旭日东升,波光粼粼。极目远眺,水天相接。时而苍鹭翻飞于湖面。时而鸥鸟戏水于波心。每至夜深,一轮皓月,当空朗照,倒映在水中,伸手可揽入怀中,对饮可倾吐心曲。泛舟湖上,或唱或笑,或吟或跳。畅怀,自由,轻松,惬意。偶尔锦鳞一跃,鸥鸟一呼,百鸟狂噪。俄而月沉星坠,万籁俱寂。天地间似乎仅存一人,并现两月,大有“遗世而独立”“羽化而登仙”之感。
说来惭愧,守着偌大个清水湖,乡亲们总是生活紧张,纷纷外出打工。山荒了,湖瘦了。一条泥巴路,坑坑洼洼,更脏了,更窄了。每次放月假回家,路上“铳也打不到个人影”,村里只十来个“留守老人”,照家,看孩子。
我表哥到广东打了几年工,掘得了“第一桶金”。他是*员,说“*员致富,不能忘了乡亲”。市“扶贫工作组”也派专人常驻我们村,搞“攻坚脱贫”。他们首先筹资,修了一条近二十里的水泥公路。我表哥也出资在湖上修了几座悬索铁桥,方便乡亲们进出。表哥又买来水箱在湖里养鱼。一个水箱有十几个立方的空间,凭空放进湖里,再买两三斤的草鱼喂养,饲料全是青草,无化工饲料,无污染。到年底,草鱼可长到四五斤,在市场上极畅销。
今年初,在扶贫领导的支持下,表哥牵头,组织几家农户搞“农家乐”餐馆,搞水上游艇游乐园,搞鳜鱼、小龙虾养殖,搞土鸡养殖……
前次放假回家,乡亲回来了十几家。表哥说今年单小龙虾一项,村里就赚了好几万,藕也赚了好几万,草鱼已签了十几万的合同呢……
啊!我祖祖辈辈贫困的故乡啊,您真的在*的领导下,富起来了吗?今年过年,我一定要回到故乡,好好看看。
【作者系湖北省麻城实验高中学生】
拓展阅读
1、我的校园新生活校园随笔500字
褪去小学时的稚嫩与青涩,开学的那一天,我作为一名初中新学生踏入了这块我心目中的圣地--郑州外国语中学。我既兴奋,又激动,更多的则是紧张与期待。
面对突如其来的七门学科,我有些不知所措。紧张,忐忑不安,生怕因为做错事被老师批评,给同学和老师留下不好的印象。可通过几天的适应,我逐渐融入到了这个新的环境,开始慢慢地喜欢上了这种感觉,喜欢与同学们一起在校园中中漫步,喜欢课上的每一分每一秒,喜欢教室里的一桌一凳,喜欢校园里的一草一木。
虽然这里每天都是满满的课程,可我却感受到了前所未有的满足。在课堂上听老师讲授知识,就像沐浴在温暖的阳光之下,畅游在知识的海洋之中。老师的每一句话我们都认真地听讲,生怕错过一个关键环节。我无比地渴望在这个校园里获得更多的知识和做人的道理。
《阳光大课间》是我们校园最充满活力的时候。铃声一响,同学们争先恐后从教室跑出来,去寻找属于自己的一片乐土。欢声笑语充满了整个校园,运动的旋律在校园里奏响。乒乓球的乒乓声,拍打篮球的砰砰声,街舞操的音乐声此起彼伏,校园的每一个角落都充满了生机。我们在这个时候享受到了愉悦,得到了放松。
初中的课程增多了,我们的生活也丰富了。在这所学校,与同学们和老师朝夕相处,我不仅收获了知识,交到了倾心相待的朋友,还过上了快乐的校园生活。郑外,我的人生乐园,郑外,我喜欢你!
2、品味慢生活随笔作文1000字
一卷诗书,一杯清茶,一本好书,一个安静的角落,一个……生活在城市里的人儿,这些东西你还拥有吗?
古时候,时间总是过得很慢,交通和通讯都不发达,一别也许就是永别,只能借诗去表达对友人、故乡的思念。妈妈说她小时候,网络并不发达,一封封书信连接游子和家人的思念。穿着绿色制服的邮递员将一封封寄托思念的家信传递到亲人手中,这是多么和谐美好啊!还记得我的第一封信是五岁时寄给远在海南工作的小姨。那些并不优美略带语病的话语,那些简单幼稚的图画,连同我深深的思念一起被装入信封。那个小小的我紧紧握着信封,踮起脚尖,小心翼翼地将它投入绿色的邮筒。这不就是最简单的亲情吗?合上这页微微发*信纸,我的思绪回到了现实。我有多久没有写过信了,对小姨的思念什么时候从满满爱意的文字变成了对话框里的问候。地铁上,看着一个个带着耳机,面无表情急于赶时间的人们,我不禁在心中发问,现在的我们有多久没有慢下来认真地欣赏一首歌,有多久没有停下脚步欣赏路边的一株小花,有多久没有放下手中的手机提笔写一封信了?题一首诗,品一杯茶,书一幅字,这些古人常做的事,我们有多久没有去体会它们的美好了,这些美好恬静的事又能承受住数字信息时代的洗礼了吗?我们有多久没有慢下来细细品味生活了?品味慢生活,是我所憧憬、所向往的事啊!
慢下来,仔细体会阅读的美好,就像与一位慢条斯理的智者交谈。时常,在课余的闲暇时光,我捧起手中的书慢慢体味字里行间流露出的深情,细细感受作者的喜怒哀乐,让自己沉浸在书香之中。阳光暖暖地洒下来,我坐在书桌旁,慢慢翻开那本《白洋淀纪事》,闻着书籍特有的油墨香味,我总能看到微风正在轻轻掠过微微摆动的芦花,听到那江南独有的悠长的船号声,闻到那清新的空气,来到陪伴作者的那片土地,体会那里独特的风土人情,感受生活的恬静和美好,远离城市的喧闹。合上书,现实生活的忙碌不期而遇,夜晚分秒必争地写作业,清晨踩着稀薄的月光赶早班的地铁上学。噢,为工作学业忙碌的我们,不妨慢下脚步,去品味这世间的美好与安静,去融入大自然,感受大自然独特的魅力!
终于放假啦,结束了忙忙碌碌的学习生活,我还没有仔细品味假期的惬意,就又登上了“快餐式”旅游的路途。坐着飞机从西安到泰国,只需几个小时就可跨越千山万水,从寒冷的冬天到炎炎夏日。可是这太快了,我们领略不到大山的雄伟,感受不了大海的浩瀚,除了速度,还剩下些什么呢?不如约几位好友背上背包去郊外远游、爬山、趟河,慢慢领略大山的生机与宁静,触摸清凉的泉水,透过阳光看那碧绿的叶片脉络。没有冷硬的马路,喧闹的市井,只剩下一条宁静的弯弯山路和不知哪里传来的几声鸟儿的鸣叫。这样的慢游才是我所向往的生活啊。慢下来吧,世间的美要慢慢发现!
让我们慢下来吧,去体会生活的美。世间的美不仅需要发现美的眼睛去,更需要慢下来的脚步。让我们去写一封书信,静静阅读一本好书,慢慢去远游一次,让生活充满诗意,充满生活的美吧!
3、笔刷新着我的生活初中记叙文600字
要是可以打开家的大门,笔可以打开精神的归宿。——题记
现实的生活很是复杂,复杂的并不是生活本身,是生活中所蕴含的感情。我们每时每刻情感都在发生着变化,而这么多的变化是我们所承受不了的。把我们比作气球,把这些变化比作气体,如果气体超过了一定的程度,那么祈求的结果可想而知。那我们又如何在不破坏气球的情况下把里面的气体给放出来呢?踢球,也许做不到,但是我可以肯定我们可以把这些情感变化所表达到体外。而这个介质就是我们手中的笔。
我手中的笔,无非就是用来写作业,并且在这一过程中,笔下的每一个字都显得毫无生气,死气沉沉。但是有一种情况很特殊,就是当我看完一篇文章有所感触时。比如在我看完《我的叔叔于勒》时,我对菲利普夫妇的行为感到非常愤懑,对于勒感到非常怜悯,我就会用我手中的笔把这一感情书写出来,并且这是我笔下写出了每一个字都在倾诉着我所有的感触。笔下的文字具备了以上条件时,就再也不只是字了,他们成为了另一种种存在。
作家的笔
作家一拿上比他们的身份,就可以等同于神话中的盘古和女娲。他们手中的笔就相当于盘古手中的那把巨斧,划开了纸上的那篇混沌,等同于造物主魔法的墨水,创造了另一个世界,一个新的世界。比如《三体》作者刘慈欣,他用手中的笔创造了一个另一个地球,另一个亚洲,另一个中国。也创造了一个新的文明,三体文明。
老师的笔
考试比重的墨水就如同母乳一般养育着我们,为我们带来“抗体”。这老师用粉笔在黑板上书写古代文明,数学老师用粉笔在黑板上开辟数字宇宙,化学老师用粉笔在黑板上创造了一个元素星球……
在不同人的手中有不同的作用:我的手中,他是一个宣泄的工具,在坐下的手中,他是盘古的巨幅。在老师的手中,他是母亲的**……
4、有趣的课余生活随笔作文500字
我的课余生活丰富多彩:看动画片、跑步、下棋、捉迷藏、练字、学跆拳道,我还经常帮妈妈扫地、洗碗、整理房间等。但是,跆拳道是我最喜欢的。
记得第一天练跆拳道,还没进门我就兴奋不已了,因为我很早就喜欢跆拳道了!刚开始教练教的动作十分简单,比如练习“一字”,我也很认真地练,很快就学会了,可是教练还是一直喊着“一二一,一二一!”,真枯燥呀!教练好像看出我们的心思,说:“你们应该会觉得枯燥,我以前也是这样的,但我的教练对我说:“学无止境,练跆拳道也是这样的。”
学习的动作越来越难,刚练的一字现在又踢腿,又要踢腿,真是苦到极点了,没办法谁叫我自己想学,唉!忍!忍!当练来练起都练不会的时候,我打算放弃了,我的信心像海水退潮一般,退了回去。可教练有看出了我心思,和蔼地说“坚持就是胜利”我的信心又像海水涨潮般,涨了起来,顿时信心十足,那天我终于克服了那些高难度的动作。
我的技术练得越来越好,凭着我的努力,顺利地考进了特训班。现在教练还让我参加了华夏南少林国际武术大赛呢!我为了让教练和爸爸妈妈高兴,我每天翻倍地训练,希望拿到更好的成绩。
终于有一天,我坐上了大巴,到了泉州体育场。我提心吊胆,害怕拿不到好成绩,可打完比赛,教练走过来对我说:“子昌,你真棒!你得了小组王中王和一金一银”我听了兴奋极了,也自豪极了。
渐渐的我越来越喜欢跆拳道这个项目了。因为跆拳道可以帮自己防身,它还让我明白了一个真理——兴趣是最好的老师,而且还让我有了战胜困难的勇气。
5、情系故乡随笔写作
人言落日是天涯,望极天涯不见家。
已恨碧山相阻离,碧山还被暮云遮。
――题记
他怀着激动的心情回到阔别十几年的故乡,这就是他日思夜想的故乡,儿时的他就是在这片土地上成长,嬉戏。故乡依旧是那么安静,祥和宛然是一个慈爱的母亲,夕阳西下,更是平添了几分亲切。
走在这里,他仿佛从一个长长的梦中醒来。
终于,进入了梦中的小巷。
他又看见了那棵古老的柳树,阅尽沧桑,它还活着,老态龙钟,枝叶葱茏。
泪眼汪汪,往事历历在目。这棵柳树下奶奶抱着他哼着小曲等待他的父母下班回家,这棵柳树下,母亲摇着大蒲扇,父亲替他辅导功课,这棵柳树下,他与伙伴无忧无虑的玩闹,办家家酒……随着年龄的增大,这棵柳树成了他童年记忆中不可缺少的`一部分。
为了生计他离开了生他育他的故乡,一走便是十几年,丝丝乡愁无时无刻不在占据他的心,他在小院里种满了百合。
天上有明月,年年照相思。春去秋来寒暑交替,门前的杨柳不知开了几次花,院中的枣树不知结了几番果。不变的是他那份浓浓的思乡情。每逢中秋他都会摆出八仙桌,独自一人在月下借酒浇愁来平去心中的哀伤,回忆着故乡的一草一木。清风吹来,落花如雪,在风中扬扬撒撒,是要去他的故乡吗?花儿,请等等,请带上他的乡思,寄给他久违的故乡。
……
再过几天,他便可回到故乡,夜沉沉但并不静。躺在床上辗转难眠,索性起身漫步再小院中。夏夜的晴空撒满了无数的星斗,弯弯的一道新月浮在远出的树梢上,他是那么细小,玲珑,象漂在水上的一条小船,这条小船将载着一颗思乡的心漂向开满百合的故乡。
一滴水能诠释大海,一片绿能证明生命,一种牵挂,可诉说他对故乡的思念。
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