珍惜水资源的系列日记 1
大家都知道水是生命之源，一旦没了水，人就无法生存。地球淡水资源很缺乏，据估算淡水仅占所有水资源的2.5%, 而且淡水的70%是冰,真正可以直接利用的江河湖泊水只占总量的千分之三。我国华北大部分地区常年缺水，全国有400多个城市因气候和环境污染，供水不足，连干净的饮用水都喝不上。
尽管我国部分地区短期内有充分的水资源，但是专家预测，2030年中国人口达到16亿，在充分考虑节水的情况下，预计用水总量达到7000亿至8000亿立方米，已接近全国可利用的水资源总量上限。我国水资源的开发难度极大。
所以，同学们，让我们行动起来吧，从身边的小事做起，利用好现有的水资源，杜绝浪费。不然，最后一滴水，就是我们自己的眼泪。
珍惜水资源的系列日记 2
水，大家都离不开它。手脏了用什么洗？水，衣服脏了用什么洗？水。车脏了用什么洗？水。桌子脏了用什么洗？水，可你想过没有，水脏了用什么洗呢？
由于科技的进步，许多工厂，他们把废水、污水都排放到河水中，使原来清澈见底的小河变得浑浊不堪，加上附近的一些村民随意向河中倒垃圾，使河水遭到污染，河中的鱼儿都*。
在我们的生活中，往往存在着一些浪费水的行为，比如：我们洗一棵菜，要浪费很多的水；洗一个苹果，也要浪费很多水；洗一双筷子也要浪费水，我很伤心，但没办法，还有同学在学校洗一次手，水龙头开得很大，有时候洗完手，索性不关水龙头了，让这些水白白地流掉。虽然墙上贴着“珍惜资源，请节约用水”的牌子，但他们却总是视若无睹。
我们世界上存在着许多的一些看到别人浪费水，但不管还跟着他一起玩水的人，那时我很生气想教训它们一顿，我过去说不要浪费水，谁是无数人需要的东西，你不能玩水，你玩你快乐，但你有没有想过别人，你浪费水关系到别人，你把水用光了你自己挨渴就可以了，还要别人跟着你挨渴。他们听我这样一说立刻不玩了，我很高兴。
俗话说：“勤是开源，俭是节流。”只勤不俭，劳动的成果也很难积累起来；只俭不勤，如饮无源之水，同样也是很难积累起来。懒汉因不勤而挨饿，败家子因奢侈而败业。，但仍处处节俭做事，我们是发展中国家，更不能铺张浪费了。
如果大家不珍惜水资源，那世界上最后一滴水，将会是你的眼泪。同学们，珍惜水资源，从我做起！
珍惜水资源的系列日记 3
水很珍贵，可是很多时侯我们却不懂得去珍惜。
水，你们知道么?有很多地方都缺水，缺水的地方都很难生存人、动物、植物。可能有人还不相信，那我就再来说一说。如果把地球上的水比化成一杯水，那能正常使用的只有一勺水，其余地都是海水。有人说：海水不能喝吗?其实海水又苦又咸不能喝。那我们该怎么做呢?可以节约用水，可以再生用水......
可是，你们想过吗?如果我们能把大海很好的利用起来，不就更好了吗，只可惜不行。不过，我有一个好主意，就让我们一起好好学习，天天向上，长大以后去研究，把大海利用起来。不过说了那么久，水有什么用啊?生命之源—水可不是说着玩的，人体少它可不行。饭不吃可以活7天，水不喝只能活3天。在日常生活中，水的用处有很多，我们可以用它来洗澡、洗菜、洗手......没有了它，我们将有许多事做不了。所以我们一定要节约水源啊!
水是生命之源，我们应该好好珍惜。
拓展阅读
1、我们的教室日记系列
一开学，我们在老师的带领下，认真阅读了《红船领航》这本书。它主要讲述了中国**从诞生到发展壮大的故事历程和许许多多新中国的英雄人物故事。
我家就有两位**员，一位是爷爷，一位是妈妈。红船在嘉兴，妈妈和爷爷都去过，他们也给我讲过1919年那场轰轰烈烈的五四爱国运动，这次运动彻底唤醒了中国人民与*社会的*，还出现了像*、*这样的中国**创始人，可那时还非常小，我也只是似懂非懂。我从小就经常听到一些***的英勇故事，印象最深的就是小萝卜头，我还特地去买了这本书，看了好多遍。
这次看了《红船领航》这本书后，我再一次被强烈地震撼到了。我也更加明白了这是一条血雨腥风之路，经历了无数的艰难曲折，也曾涌现出了很多很多的英雄*，他们作文有的是为了新中国的成立抛*洒热血，有的为了新中国的建设和发展恪尽职守，在平凡的岗位上取得了一项项举世瞩目的成就。他们全心全意为人民服务，永远把国家和人民的利益放在首位，我想这种奉献精神就是红船精神的本质。
作为一名新时代的小学生，我的首要任务就是努力学习，成为青春远航的动力，奋发图强，学好本领，将来报效祖国，用我们的实际行动为祖国出一份小小的力量。现在的我们坐在宽敞明亮的教室里学习，沐浴的是祖国的春风，这些都来之不易，是无数**先辈用他们那火热的身躯换来的。此时此刻，我想大声告诉自己，从现在做起，吃苦在前，享受在后，用科学知识丰富和武装自己，响应时代的号召，弘扬红船精神，为祖国的现代化建设奉献青春，为实现更加美好而富强的中国梦不懈奋斗！
2、我们的教室日记系列
每天清晨，当初升的太阳洒进我们校园的时候，我们背着书包来到了校园。
在我们的巧手装扮下的教室，此时显得格外美丽!瞧，教室门口挂着我们的班牌，教室中间，四排整齐的课桌椅，课桌椅的前方有一块大黑板，大黑板就像一方土地，老师在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的种子。黑板一角，同学们自己开辟了“智慧园”，这是我们的田野，同学们轮流在上面摘抄百科知识题。“智慧园”，丰富了同学们的知识，开阔了大家的视野。黑板的左边是一块记录着我们童年的快乐，编织着美好的梦想。教室两边的墙上，挂着小书画家亲手创作的书画作品。你瞧，邹翰林画的大公鸡简直就要跳下墙来，正在喔喔喔地打鸣，周韩青的书法作品更让我们赞不绝口。教室后面有一块黑板报，每期的黑板报在颜丽华、陈凯俐等同学的精心编辑下，图文并茂，给同学们带来了美的享受。黑板报的左边是“班级公约”，它时时刻刻督促着我们做一个勤学守纪、关心他人的好学生。黑板报的上方那一张张鲜红的集体奖状，正笑眯眯地看着我们，又仿佛在夸奖我们是一群热爱集体的好孩子。教室里还开辟了“绿色家园”、“爱心书角”，这使我们的教室更加生机勃勃、春意盎然，充满了浓浓的学习气息。
我们的教室美丽而温馨，天天充满着欢声笑语，它是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。我爱我们的教室。
3、我们的教室日记系列
开学了，我走进新教室，“啊！真摩登。“一个极新的窗明几净的教室展示在我的面前。一排排课桌椅整整齐齐，像仪仗队的队员同样，迎接着咱们4(五)班的同砚们。
抬眼望去，格式的天花板镶上了很多花瓣型的小孔，像夜空中的星星同样闪闪发亮，非常美观。日光灯也愈来愈多愈来愈亮了，恰似1支刚刚扩编过的戎行豪情昂扬地叫嚣着。墙壁被工人叔叔粉刷得面目一新，成了两种色彩，上层是像雪同样白，基层是蓝色微带紫，两种色彩共同得非常和谐。细心一看，在跟桌子一样高的处所有一块宽约一分米的档板，木质的，像一名好汉维护了墙壁。铝合金的窗户和绿色的窗帘构成了完善的同伴。茸质的展板是脆绿色的，像年夜草坪同样，贴器材时只要用图钉轻轻一按就可以了，特别很是轻易。新新的黑板变得更长更宽了，位置也放低了，如许杜教师之后写板书就轻易多了。
在这么好的情况下学习，起首要爱惜情况。爱惜情况从我做起，从身旁做起，丛生活中的一点一滴做起。学会了爱惜情况，我想，教室一定会变得更摩登！
4、我们的教室日记系列
每个学生都有自己的教室。我也有自己的教室。
“叮铃铃，叮铃铃。”那一如既往的上课铃声又响了起来，同学们排着整齐的队伍走进教室。
我们教室并不宽敞，勉强能够坐下八十多个人。但教室十分漂亮，墙壁上贴着同学们画的各种各样的中国画。瞧！教室正前方墙上那副画着一只活泼可爱的小狗，正在学我们上课时抱臂坐直的姿势，仿佛也在认真听老师讲课呢！
教室里面还有一个每天都灌满新知识的盒子——黑板。它上面写满了当天所要学的重点内容。如果有谁上课时没听懂老师讲的重点知识，下课随时都可以去观看黑板。
我们教室里，不仅有这样一个帮助大家学习的黑板，还有几扇使我们放松眼睛的窗户。我们上了四十分钟的课，学习了四十分钟所要学内容。下课时就是这几扇窗户让我们眼睛一亮，心情舒畅，思绪万千。
5、我们的教室日记系列
我们的教室在校园钟楼的第一层楼梯旁，它十分宽敞，五十二个座位整齐的排在教室里。教室的前面是四块小黑板，在其中两块后面，藏着一个很大的多媒体白板，因为有了它，使教室看起来更加先进。在黑板上，语文老师会在那儿写课文中的重点内容，有时还会在黑板上写易错的生字;数学老师会写上算式、数字，她会叫同学们在黑板上解方程;英语课上，黑板上就会出现各种英文字母、单词词组和句子。在讲语法课时，黑板上便出现了各类语法。这块黑板每天都会出现新的内容。这样一天接着一天变化不断。
黑板前面是一张白色的讲台，教台上整齐地放着粉笔盒、书本。老师们就是站在那儿讲课。在那里，多媒体的电脑安放在桌子下方。
教室中书桌之间隔着一条条走道，同学们在下课时间可以在那儿放松下。教室后面，是黑板报。这里有各种精彩的故事，儿歌，图画。上面还贴有班级争来的奖状、红旗。
在教室的东北角，就是图书角。书本和作业本都放在那儿。在那里，有知有多少本书被借阅了。每到信阅时间时，图书角前就排起了队，在等待的同学按捺不住想要快点借书的心情。便不断地催促前面的同学，已借好的同学快步走向自己的座位，想要快点翻开书的第一页。
我们的教室就像我们的大家庭，每天在这里学习，我们都要更好地爱护它，爱护它的物品。
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