漫漫长夜不如对酒当歌的经典散文
将所有念想衔入梦中，如不小心被风打乱的落红，牵出无限的情思，里面她笑如烟霞，衣袂翩跹，画了一场寂色如雪。醒后，徒留下无限怅惘，抬头望空，一轮明月皎洁，你俯于案前，摊开一纸素笺，左手托着相思，右手一支素笔，为何迟迟不肯落笔？那晕染开的墨汁，许是在你心里，成了一行行无言小字。
渐近秋意的晚风吹着渡口归来的行舟，揉碎了你内心的宁静，怪这场晚风不把你的再思念拉长点，好让行舟替你稍去。倚窗而坐，这岑寂的夜晚，增添了缕缕愁丝，无法入眠，于你而言，这样的夜不知度过了多少个，让时光瘦削了你的肩膀。
漫漫的长夜，对酒当歌可好？既然在这无眠的夜色里，不知多少次醒后落泪，那不如摆一张梨花木桌，两杯酝酿已久的清酒，至深至浅。等待在味蕊发酵，长出思念的长度，即使冷意袭身也不是一人在月下独舞，醉倒红尘……
倚门眺望，等的那人未归，门框上斑驳的痕迹可是你丈量的距离？一季季梨花开过，悄无声息又凋落尘埃，可是想起了往年你亲手埋的雕花酒？月色打在窗前梨枝的影子，你的倩影晕染开了月色，心深深锁闭了重门。忽乌云隐月，看着镜前容颜花**，你泣下一地的珠子，将心事交付给了无眠的长夜。所以漫漫无期的归途，多想对酒当歌，任夜替你稍去这一场你臆想的圆融。
漫漫长夜，怎能对酒当歌？“晚来天欲雪，能饮一杯无。”，可是，在美好的期盼，你的眸色中载满了太多离别的忧愁，天下无不散之筵席，如你如我。即使这样，你依旧从桥头撑伞走过，尽想送，都道是“若待得君来向此，花前对酒不忍触。”那时，怕早已物是人非。
夜色很长，也许对于沉迷在梦中的人儿，这样的长度，怎够让人度一世繁华？却不知有人在夜色中无眠，哪怕如此，夜色仍走着自己的从容的步履。她知茫茫无尽的夜色，有多少人迷失于想倾尽一生的痴枉，她持酒独酌，看无边夜色，不由低叹“忍把浮名，换了浅尝低唱。”谁有这样慕高山流水，听流水松涛的气度？
漫漫长夜，不如对酒当歌！一生很长，数不清的日夜，纠缠于梦中，不如放下许多的痴枉。清风徐来，拨开云雾，明月禅心，停下追逐的步履，拿一颗心在黑暗历练，以一杯酒水敬着月光，品一世辛辣，吾自清欢。
拓展阅读
1、往事如歌经典散文
看到几本在办公室整齐地排列着，沉甸甸的，代表着昭通最高学术研究水平的《昭通学院学报》，心里自然有一种敬畏，一种自豪。
这不仅仅因为我是上世纪八十年代国家刚刚恢复高考之后的师专学生，更主要的是这本在1979年10月创刊的学报，伴随着学校的*与发展，走过了近40个春秋，蜚声海内；这所学校走出了夏天敏、雷平阳、曾令云、宋家宏、樊忠慰等知名作家，还有几十年来曾经在学院为昭通教育做出巨大贡献的李立、郑权、张思濂、杨加柱、陈孝宁、曾令云、尹嘉兴、严斯信、卢开镰及后来的邬永飞、马丽娟、曹阜孝、陈季林、张毅敏、李祥、夏吟、杨昭等一大批知名作家、评论家和学者。
1980年，有幸考入昭通师专中文专业，是我人生最大的一个转折点。那个年代，一个农村人，能够进入师专就读的学生简直是凤毛麟角，用老人的话说就是祖坟上冒了青烟。进校不久，就听到严斯信这个如雷贯耳的名字，他就是教我们“中国通史”“外国文学”的老师；后来，还有教我们“现代汉语”的卢开镰，教“古代文学”的高然其，教“写作”的周天忠以及气质优雅的班主任石永秋等，他们几乎都是两鬓斑白、文质彬彬的导师。唯一较为年轻、帅气的两位就是刚从北师大毕业，教授我们“文学理论”的老师宋家宏和活泼浪漫的吕崇龄老师，在我心里，他们每一个都是一道独特、亮丽的风景。
多年来，我一直认为自己是最幸运的学生，从小学到大学，得昭通之名师之教诲，乃人生之乐。对于严斯信先生来说，我们认为他是最特殊的。一是关于他的传闻较多，二是他的授课方式独特，且是昭通鼎鼎大名的历史学权威。我只知道，先生在昭通一中教学时就已经是赫赫有名的了，后来才知道他在云大读过书，历史系的，曾经是“反**”，蹲过两次监狱（牛棚），但学术雄心犹存，育人之志不改，淡泊名利，宁静致远，而且古板得很，40多岁才结婚，妻子还是昭通的一个农村妇女。晚年的日子也过得清悠、恬淡，怡然自得，80多岁高龄，仍坚持读书写作，研究学问。
听昭通一中的老师说，先生对男同学非常客气、亲热，而对女同学则显得冰冷、麻木，很是严肃，凡是女同学去交作业本，他从来都不会正面看她一眼，伸手把作业本接过来就行。当然，这只是传闻。在教授我们的时候，先生对男女同学基本上还是一视同仁的。先生身材瘦削，总是喜欢穿一套灰色的对襟制服，很简朴，带一幅茶色镜架的眼镜，头发稀稀疏疏的，很有气质。仅仅几节课就感觉先生的确是学富五车、才高八斗，古今中外，无所不通；天文地理，无所不晓。一般情况，先生走进教室总是先用左手在黑板上写下一个课题就开始讲课，基本不看教材和讲稿，涉及的内容太多，旁征博引，讲得也很投入，令人神往。板书很随意，很潇洒。他对学生作业的评价也很特别，每一次的作业，高分者寥寥无几，也就几个提出了某个大胆而新颖的观点的同学可以获得高分，我获得高分的机会也仅仅就那么几次。他授课用的是地道的方言，但很精准，很生动，逻辑性很强。特别是在讲授“荷马史诗”，讲授“莎士比亚戏剧”的时候，差不多三分之一的时间都用流畅的'英语来表述，就算我这个英语水平不错的学生也很难完全听懂。
先生在讲到生死观的时候曾说过，死末必定是一件坏事，生死就是昼夜的变化。生命在时间里静静地流淌。直到最近才知道，很具绅士风度的先生是在一个除夕之夜，静静地，永远地闭上了眼睛。走得有些凄凉，却十分坦然、自在。先生年高德劭，尽心竭力，无疾而终，享年92岁……
几十年来，一直忙于工作，忙于生活，始终运行于各自的轨迹，或是终日埋首于一地鸡毛的琐事之中，相遇、相识的可能性几乎没有。一直没有在先生的生前去拜访过一次，很是惭愧、内疚，感谢先生教诲，一路走好。其实，先生不经意的一言一行对我一生的影响都非常的大，和他一样，也同样找个农村的妻子，至今在城里连半套商品房都没有，永远失去在城市安家立足的机缘，成为“低欲望社会”的典型公民，对金钱、名利、地位几乎没有多大的兴趣，仅仅就喜欢工作、读书、写作，过一点清悠、恬淡却又不甘寂寞的生活。在工作、学习期间，能够遇到几个像这样有思想、有个性、有学识的领导和导师，对我来说已经是人生最大的幸运。
在几十年的教学生涯中，对我的教学生涯影响最大的应该还有一位《昭通市方言志》的主编卢开镰老师。我们的“现代汉语”“教材教法”都是卢开镰老师来上，卢老师的普通话特别棒，极富表现力、*力，绝不亚于一个省级播音员。听他的课，他的语言魅力会一下子就经你的耳膜而击中心脏。我们很钦佩他的语言组织能力，更崇拜他激情澎湃、生动有趣、幽默自然的语言风格。丰富的词汇、风趣的谈吐、和蔼的姿态，本身就具有一种亲和力，所以，大家都特别喜欢他的课，喜欢语言文字的魔力和神奇作用，经常一给我们上课就是连续四节，一个早上，可一点也不感觉疲惫，我们也感觉轻松自如。正因为如此，毕业之后，在书店看到卢老师编撰的书籍或者是他的文章都会毫不吝啬地买回家来，认认真真地看上几遍；甚至在给初高中学生讲课时，我一直都在模仿卢老师的教学语言风格，每年都征订一本《演讲与口才》，一本《读者》，再买一大堆“幽默语言学”之类的书籍，一年花费几百元的书费，在那些年代，对于一个月就领三十多元工资的教书匠来说，应该算得上是一种奢侈。
他从不恃才放旷，也从不批评哪位学生。课余时间，他常常告诉我们，你们毕业后基本上都是当教师的，一定要讲好普通话，要有一口自然、标准、流利的普通话。他还说，人生苦短，要有真才实学就得抓紧时间、挤时间学习。我是上厕所带几张手纸都不够，还得带一本书的。上世纪九十年代初，听说卢开镰老师被调到云南广播电视大学，担任文法系主任，不知近况如何。
过去的昭通师专，是云南省州、市建校较早的5所高校之一。尽管它不是西南联大，也不是北大复旦，但历经四十年的风雨，荒原并不寂静，有它的魂，生生不息， “大学无疆，大人有容”；有它最充沛的元气和精神，崇德务实，兼容并蓄。往事如歌，“云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长。”回眸大学生活，追忆一批昭通学院历史上的大家、名师，那一段走远的魂牵梦绕的时光，常常被一些值得怀念的点点滴滴所感动。“无论我离你多远，无论岁月如何更替，无论容颜如何衰老，你都是我的根，我永远都是你树梢上的一片叶……”
现在，名流荟萃的昭通学院已由环城东路迁到省耕文化公园附近，宁静的时光仍然在慢慢地流淌，一个省耕塘水库，一片田野沟壑的华丽转身，带来的是山水相映，水光潋滟，姹紫嫣红；带来的是昭通地域文化的文脉传承，坚守传统，兼容并蓄。当我们再次来到校园，正是春色满园之时，樱花怒放，杨柳依依，落英缤纷。漫步校园，阳光从幽蓝的天空泼洒下來，从一棵树到另一棵树，从一朵花到另一朵花。成群结队的青青学子如花一样绽放，如水一般流淌。一代学术宗师姜亮夫先生的雕像矗立于校园，神态依然是那样的淡定与坚韧，对先生的敬畏不禁油然而生。只是，如果我们想要深刻领悟、解读姜亮夫、严斯信这些大师级人物的百年人生，却并非易事。
2、背影经典散文读后感
读了朱自清先生的《背影》，让我深深体会到了父爱的味道。“我”去北京念书时，父亲执意要送“我”。怕我在路上口渴，挪动着肥胖的身子去给我买橘子。穿过高高的站台自然要费尽一些，他肥胖的身子向左倾斜着，显示出很努力的样貌。读到那里，我的眼泪情不自禁地在眼睛里打转。买橘子是一件很平常的事情，但父亲买橘子是蹒跚的背影感动了我。
那是一道爱的背影，在我们身边处处有这样的背影。2008年5月12日，每个中国人都无法忘记的日子。汶川大地震给我们每个国人留下的不仅仅是伤痛，更多的是我们中国人对爱的诠释。
还记得在楼房坍塌的那一刻，一位母亲用自我的身体保护了15个月大的孩子。沉重的水泥板，石块砸下来，她却纹丝不动，用最终的力量支撑起孩子生命的空间。当救护人员发现他们时，孩子竟然在母亲的庇护下睡着了。母亲用她那伟大的背影，守护住了她身下的小生命，这是人性光辉中最伟大的背影。
背影，悄悄地来，静静地去。无论它是伟岸还是渺小，本质都是无私的。它源于人类最自然，最纯真的情感——爱。
3、背影经典散文读后感
爸爸和我一齐读了朱自清的《背影》。
文章中说的事情很简单，就是“父亲”送“我”去火车站上车，买橘子给“我”，但却表现了作者对父爱的浓浓的眷恋。朱自清把父爱都浓缩在“那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影”上了。
看完了《背影》，我对“父爱”有了重新的认识。我今年10岁多了，爸爸除了短暂的出差，陪伴我一齐度过了10年多。我在想，这10年多爸爸留给我的印象，从生活的一点一滴去想。
我清楚地记得，每次爸爸出差回来，总会给我带回玩具。会爬树的熊猫以及熊猫笔筒、手提包和帽子系列，《西游记》面人儿笔筒和笔，日本和服木娃娃及其它各种各样的娃娃，一整套摆出各种姿势的少林武功小子，花生壳里和笼子里的小鸟，万花筒、木制长颈鹿、铁丝“变变变”、菊花石砚台，等等。我找出来，在面前摆了一大堆。那么，我的父爱都浓缩在“爸爸出差带回的玩具”里了？
我还记得，爸爸陪我一齐玩过的游戏。在床上玩“包春卷”、“包饺子”、“包包子”、“伦敦桥塌了”等游戏，和爸爸、妈妈一齐玩夹“三明治”，玩数学“卖东西”、“洗吹剪头发”、五子棋、打扑克等游戏。那么，我的父爱就体此刻“爸爸一齐玩游戏的笑声”里了？
我永远都记得，上学和放学、去附近的公园和景点、我生病时去医院、一家子去购物时，爸爸在驾驶座上**的背影。这个熟悉的背影，能够和朱自清写的“背影”相比了。
此刻，爸爸和我生活在一齐，那么以后呢？爸爸会和我永远生活在一齐吗？或许，等我长大后，我才会真的明白朱自清在《背影》中写的“我的眼泪又来了”，“在晶莹的泪光中，又看见那……的背影”。这些话是爸爸说的。
4、背影经典散文读后感
读了朱自清的文章《背影》，我深深地体会着。
文章的资料很简单：一位父亲送儿子上火车去远方读书，并爬过台阶，帮儿子买了几只橘子，待火车要开时，不断的要求茶房照顾好我，也不断的叮嘱我“路上细心”。朱自清的《背影》我读了很多遍，每读一遍都会被深深感动着。
天下的父母都是一片心意，为了儿女，心甘情愿吃苦头。已长大的我们，请细细想一想。当我们还是婴孩的时候，我们的父亲母亲，是不是曾为我们的成长日夜操劳
父母的养育之恩，父母常常再三地告诉我们要细心或努力读书，他们始终都是为我们着想。父母的教育：期望我们能做一个好人。做子女的怎样报答父母，要努力学习，要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。
而我们大气的父母，也不需要我们来偿还，他们尽最大本事来送给我们他们的情，让无论做儿女的即使身在天涯海角，也能感受到。
而我们此刻只需要好好学习，用自我的成绩来报答父母，这是一种最大的动力!让我们行动起来吧!
5、背影经典散文读后感
《背影》是一篇描述亲情的文章。我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多，可是资料十分丰富。由于大部分的字很浅易，并且句子通顺，所以读者很快能领悟资料。作者把文章描绘得栩栩如生，令人感同身受。阅读期间，当父亲去买橘子的时候，令我十分感动，我也像作者一样情不自禁地流下泪来。
文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候，是描述父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了，父亲也刚刚失业。办了丧事后，他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，作者心里认为他很婆婆妈妈。可是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，他的泪很快就流了下来。之后，接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。
我觉得这篇文章给了读者一个十分重要的启示：父母常常再三地告诉我们要细心或努力读书，他们始终都是为我们着想、期望我们能做一个好人。所以我们要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。
《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。
转载请注明出处：https://www.ekzk.cn/articles/62335.html