我去北京上春晚六年级作文
（引言）——-梦想
我一直想上电视、上报纸、当明星。以前也参加过比赛，拿过大奖，可没有上过电视、上过报纸。我听说要在我们舞蹈班选同学去北京比赛，还有机会上电视，我高兴极了！我想这次可以到北京比赛多好呀！如果可以上电视那就更好了！我一定要好好表演啊！可不知道自己能不能被选上。一定要加油！勇攀高峰！可是来选拔的是什么老师？叫什么？教什么？种种疑问都在我的脑袋里浮现……不管了，我一定要努力争取到这次机会！
（一）选拔
201X年1月19日，是舞蹈六级班在这个学期上课的最后一天，我们六级班的杨柳老师说：“我们青少年宫今年好不容易得到了一次上春晚的机会，我将这个机会留给我们六级班的小朋友，好不好？”“好！”我们齐声说。“现在，我让‘老油条’领你们跳。”我们有点奇怪，“老油条”是谁？不一会，结果出来了，是同学许景乐。老师说：“下午六点开始选拔、登记、交钱。”我问老师：“要交多少钱？”“三千八呢！”老师说。到了下午，我们来到教室，大家先一起做动作练习，一会选拔开始了，当选拔结束后，老师一个一个叫着选中了的同学的名字，我很紧张，因为还没有听见我的名字。过了一会，我也被叫到了，我感觉放松多了。不一会，我又听到老师说人多了两个，我又紧张起来，直到老师安排两个同学到电视台做节目录制，余下的28名同学确定下来，我这下终于不紧张了。听说这次要教一种拉丁舞和民族舞结合的舞蹈名叫《蓝精灵》，我知道《蓝精灵》是一部动画片，很好看。蓝精灵是一种很有智慧的精灵，他们为了保卫家园勇敢地与格格巫和阿滋猫战斗。我演的是阿滋猫，一个反派角色，因为我最小，我感到很郁闷。杨柳老师对我们说：“明天开始我们进行一系列的魔鬼式训练，三天内学会所有基本动作，一个星期后去北京，今天就到这里，下课。”今天的选拔工作结束了，我也随妈妈回家了。
（二）训练
今天，我真的接受了“魔鬼式”训练。
拉丁舞高老师说：“今天是魔鬼式训练的第一天，我们要加班（就是下午2：00到晚上8：00），大家有什么意见啊？不要辜负老师和各位家长期望啊！”“好！”我们齐声说。“那么，现在开始训练，小朋友们加油啊！”高老师继续说，“请各位家长出去一下。”说完，我们便开始了“魔鬼式”训练，外面家长只听见，“不对，不对。”“看，先是这样、这样跳再这样跳的。”“清楚了，知道了吗？”“知道了，高老师我们知道了。”“好，小朋友们再来一次好不好，再看你们跳一次。”“好！”我们经历了好多好多次练习，终于有了老师要求的样子。我们好激动，休息时间到了，我们纷纷跑过去吃饭。我们开心、快乐、高兴极了。吃完后又开始训练，训练完了，我高高兴兴、开开心心、快快乐乐的和妈妈回家了。回到家，我很困，妈妈爸爸温柔的说：“洗了脸脚去睡吧！”我太累了，爸爸妈妈帮我打水，我洗干净了去睡觉，很快进入了梦乡。
（三）旅游
经过一星期的魔鬼式训练，我们坐火车来到了北京。今天是在北京的第二天，组委会为了让我们能开心地比赛，就特意安排了“艺术之旅”。因为不能疲劳比赛，所以先进行“艺术之旅”。我们到了鸟巢、水立方、中国科技馆，中午吃完饭后，又去了国家大剧院、天安门。我好开心呀！
这次旅游中我最喜欢的是中国科技馆和国家大剧院。一进科技馆，我们就对一个运动的机器产生了好奇，这个运动机器可以看见绝大部分的零件在运动，这是我第一次看见零件是怎样运动的。我体验了科技馆里面的磁流变液车椅、还进了空间实验舱，可好玩了。还有月球漫步、体重秤游泳器、根据你的年龄判断你出生之前的战争等，我因为太小了不可以玩，下次我一定要去体验一下。国家大剧院里最吸引我的就是小吃：有人卖冰激凌、各种各样的冰糖葫芦，还有其他许多小吃。
参观结束我们回到我们住的八星级的饭店，名叫合众建国饭店。我开始休息了，明天就要到来了，明天还有什么精彩等着我？我好激动啊！
（四）彩排，表演
早上吃完早饭，我来到录制现场，我看见了华丽的场景，我心里不禁感叹：这真的……太漂亮了！老师让我们换上表演服，换完好先彩排。开始我很紧张，后来，我还是像以前选拔时那样放松了。可过了一会我又紧张了，因为马上要上电视了，能不紧张吗？又能怎么办呢？“没事，不用怕，大胆的演，没关系的，加油呀！”这时领队文伯伯鼓励我说。“好！”开始坐立不安的我现在有了勇气。“同学们加油啊！”文伯伯又大声的喊。“我们不会辜负您的期望的。”我们说。
表演开始了，一群快乐的蓝精灵在舞台上嬉戏，他们快乐的生活在他们的蓝精灵村，可是危险无处不在，这不，格格巫和阿滋猫正悄悄地走过来，准备捕抓蓝精灵。蓝精灵用他们的智慧与勇敢打败了格格巫和阿滋猫，他们将格格巫和阿滋猫赶出了蓝精灵村。表演结束了，我们赢得了观众热烈的掌声，也赢得了在校园春晚表演的机会。
表演结束后，我们又根据电视台导演的要求将舞蹈进行了改动。编了蓝精灵第二版，我们正式录制了节目。第二版的蓝精灵不仅打败了格格巫和阿滋猫，还给他们使用了友谊药水。这样蓝精灵和格格巫、阿滋猫都能在一起快乐的生活，快乐祥和的氛围笼罩着蓝精灵村。在录制现场我还见到了许多明星、主持人以及许多和我们一样来录制节目的小朋友们，明星有谭晶、刘恺威、陈思思、陈翔、常思思和张含韵，主持人是月亮姐姐、小时姐姐、杨帆哥哥和边策哥哥，而小朋友来自祖国各地，给我印象最深的是新疆阿尔善地区漂亮的小朋友。
节目录制结束已经是凌晨1点多了，2点多回到宾馆，我们还兴奋的睡不着，看来明星们的生活也好辛苦的呀！
（五）归程
北京之行在紧张、兴奋、哆嗦（冷，零下几度）的心情之中终于结束了，我们又踏上了回家的旅途，几天的历程让我成长了很多，我期望自己能上电视、当明星，我更想在家里的妈妈、爸爸和老师、朋友，北京好漂亮，家里好温暖，成功很高兴，训练很辛苦，这都是我们成长必需经历的过程。
拓展阅读
1、六年级上册第七单元《我的拿手好戏》作文精选
我有一个小伙伴，他的名字叫做刘恒，他长的又胖又矮，大家都称他为“小胖”，眼睫毛挺长的，眉毛也很浓很密。头发很长，脸型是圆的，活像一个快乐的“小天使”。
他身上有许多的优点，老师还夸他能干，能吃，能说的三好学生，刘恒吃饭能吃多少拿多少，从不浪费粮食，老师还让我们学习他这种节约粮食的好习惯；他每天都按时睡觉，按时起床，晚上一打熄灯铃他就躺在床上睡觉，他不管别人怎么大闹，他也按时睡觉；他每天按时洗漱，大家都夸他：“真干净！”;每次下课，他都找我来玩“拍掌”，也一起上厕所，他每次和我去厕所的时候，我们就慢慢地走，说说话，他也给我讲有趣的的《假面骑士OOO》，我也听得很起劲。
刘恒的学习成绩很不错，他的作文常常得到老师的好评，至今我们班的学**习园地上还有他的作品呢，他的学习成绩很值得我学习，又一次，我们老师让我们写很多很多的作业，别人都玩去了，我给刘恒说；“小胖儿，我们出去玩吧。”只听刘恒说；“不，我还要写作业。”说着便趴在桌子上写起作业来，我见了，我也开始写了。他的这种精神令我至今难忘。那一节课，老师问我们谁写完了？都给我站起来。我和刘恒站了起来，我环视了一下了四周，只有我和刘恒站起来了。老师当着同学们的面表扬了我们。
刘恒学习方面不仅优秀，而且绘画方面也很棒。一次，我们“学习园地”需要一幅精美的图画，于是，刘恒毫不犹豫的举起了手。下课，他举起自己的笔，勾勒了一个轮廓，当他还没有涂彩色的时候，同学们就开始议论纷纷，其中的一个同学说：“这是什么画啊，明明是乱画的。”说完，教室里哄堂大笑，我看恒锦很伤心，我很难过，但是，刘恒并没有理同学们，只是不以为然的继续画画。第二天，那张图画涂上了颜料，大家都称：“绝，绝，绝！”我看刘恒开心了，我也开心了。上课了，老师把刘恒的画贴在我们班的“学习园地”，从原来乏味无趣的园地，变成了五彩缤纷，色彩斑斓的花园。
我的伙伴刘恒，他生活方面，学习方面，才艺方面都非常好，我要学习刘恒，把自己的缺点全部改掉。
2、六年级上册第七单元《我的拿手好戏》作文精选
她是个俊俏的小姑娘。两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道浓黑的眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋红。
我们俩是邻居，小时候整天在一起玩。长大了又是同班，同桌。她爱帮助同学，不爱多说话。但办事却似快刀斩乱麻，从不犹犹豫豫的。有一件事使我久久不能忘怀。
那是一天中午，同学们在课室里自习，“啪”一声脆响，全班同学往后一看，原来是李桂国用竹竿碰坏了一块玻璃。
老师来上课了，脸上挂着微笑。她扫了一下教室，马上“晴转阴”变“天”了。老师生气地说：“谁打碎了玻璃，自动站出来！”一连问了几遍都没有人应声。“老师，是李桂国用竹竿碰碎的。”秋红站起来一字一板地说。同学们的目光一下子集中在秋红的身上。
放学了，我们几个女同学拥着秋红往家走。一路上，我问秋红：“秋红，你告他的状，自己还得提心吊胆的，图的是什么？”秋红认真地说：“警告他不准损害公物，这是应该的，我什么也不图。”
3、六年级上册第七单元《我的拿手好戏》作文精选
在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。
陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。
陈哲的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。
那是一天的一个课间，我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩，飞快地跑到他的座位时，他的作业还没做完，我站在他的旁边轻轻推了推他就说：“陈哲，我们出去快出去玩吧！回来再写吧，不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹，心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜欢和我一起去玩的吗？今天怎么……“快走啊！陈哲，我们一起去玩啊！”我又大叫了一声，可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业，我只好在一旁等着他，一分钟、两分钟……五分钟，我等得不耐烦了，于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上，说：“你快抄吧！抄完了我们一起玩呀！”他想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了，一本正经地说：“你还是拿走吧！我自己会，我能行的！”我只好把作业本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。
哎！他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是这样“笨”这样“傻”，也不会取得那么优异的成绩，一直是我们班上的尖子的。这也许就是我喜欢和他做朋友的原因吧！从他身上我学到了很多，他既是我小学生活的好伙伴，也是我人生道路上的一个小老师。
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