抗挫能力读后感
暑假读了《培养小学生抗能力的100个故事》一书，书中有很多故事都值得老师和家长一读，书中告诉我们当学生遭受挫折时，我们可以引导他们化挫折为动力，一个人不经历挫折永远不会长大，身心不会成熟，挫折是人一生中必须要经历的，能遇到挫折也是一种幸运。
纵观中国的教育，我们不难分析小学生抗挫折能力差的原因。中国父母是世界上最“宠爱”孩子的父母。在中国家庭里，父母处处为孩子设置“温室”，他们希望把世上的一切幸福和欢乐都给孩子，把一切不幸和痛苦都揽到自己身上，不让孩子经历失败，看到失败。殊不知，恰恰是这样的环境使这些“小花”们畸形地生长，甚至过早地夭折了。父母的庇护不但没能使孩子茁壮成长，反而让孩子在面临困难时束手无策，无所适从，经受不起挫折的打击和考验。“温室”里养出来的小花耐挫能力差，是我们教育者所忧心忡忡的。如何提高小学生抗挫折的能力，是我们教育者的当务之急，读完这本书，我豁然开朗起来。
“温室”小花长期接受赞扬、忍让、宽容等养分的滋养，以至于无法面对别人一丁点儿的指责。从小养成惟我独尊、倔强好胜、骄傲自满的性格特点。“自古英雄多磨难，从来纨绔无伟男。”在学校他们天不怕地不怕，好出风头，意志力较强。针对他们的特点，从书中我得到的启示是，注意挖掘其性格中好的一面，进一步培养他们的争胜心和意志力，同时纠正其惟我独尊的骄气。
陶行曾经说过创造的人生“是患难与欢乐所织成”，并告诫学生要懂得“失败为成功之母”。在孩子遇到挫折想要退缩时，教师要适时孩子以积极的态度主动地去面对挫折。当学生因目标过高而产生挫折感甚至引起心理障碍的时候，教师要引导学生及时调整自己的心态，降低自己的愿望与要求，学会放弃，树立正确的挫折观。例如在这个学期里，我任教的班级里有名学生，成绩一向很好，平时在班里总是名列前茅，可有一次考试成绩却较差，她从此一蹶不振，连上课都常常走神。这时我就抓住这件事，利用课前五分钟讲了《无腿小鸭》的故事，使学生们明白：失败是正常的，只有经过失败，人才能从失败中吸取经验教训，才能吃一堑长一智。任何事情，都不可能一蹴而就，不可能一次就，都可能经过长期的失败才取得成功的。这样日积月累，潜移默化，挫折耐力就会渐次提高，从而做到宠辱不惊，成败安然，将胜利、失败都化为零的起点。
书中告诉我们，挫折教育在提高挫折耐力的同时，要加强学生对抗挫折的能力。教师在平时的教育中教给学生对抗挫折的方法；抗挫教育应渗透到各门学科之中，这对小学生养成抗挫的心理素质极为重要。如何施教，如何挖掘教材中的抗挫因素去引导学生敢于克服困难，使他们慢慢地形成坚强的意志力、顽强的拼搏精神，是培养小学生抗挫心理素质的主要环节。在课前五分钟给学生们讲伟人或名人们是如何对待挫折的；让学生看世界名着（如《鲁宾孙漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《轮椅上的梦》等），从名着中学习如何对待挫折，使学生明白挫折并不可怕，生活中的挫折和磨难，会给人打击，带来和痛苦，但也能使人奋起、成熟，变得起来。
阳光总在风雨后。风吹雨打是万物生长必经的过程，能在风雨中傲然挺立的花朵才可以享受雨后阳光的沐裕挫折对于生长在安逸环境下的孩子来说无疑是一种健康成长的“催化剂”，让他们经受风吹雨打，直面挫折，战胜挫折，他们就一定能茁壮成长，挫折并不可怕，可怕的是没有战胜它的勇气，只有经历过挫折的人才能在以后的生活中更加坚强，我也相信生活一定不会亏待这样的人。
最近几天，我在读《挫折并不可怕提高孩子抗挫折能力故事全集》这本书，这本书对我的感触太大了。
这本书里的故事全是能让我们抗挫折的能力提升，并从中吸取教训，只要细细品读每一个故事，就像喝一杯陈年老酒，需要慢慢让你渐渐懂得每个故事所蕴涵的生活意义，每个故事会让你懂得人生的真谛是什么。在不知不觉中，你就会被故事所感动。
其中，我看到了一个叫摔坏的乐器这篇文章，主要讲的是，安东尼出生于一个小镇中，他的父亲是一个木匠，有时也做一些乐器，安东尼是11个兄弟姐妹当中最有天分的一个。他能活下来也算是个奇迹，他小时候被砖头砸破了脑袋，从楼上跌倒过，还摔在点燃的炉火上，曾经误食过硫酸。但命运也没能阻止他在1835年也就是21岁时发明一件神奇的乐器—萨克斯，但是，法国乐器商根本没把这个比利时来的无名小辈放在眼里，上层的音乐家也对他的发明不屑一顾。终于，在1844年，柏辽兹为安东尼争取到了一个巴黎音乐会上演出的机会，但就在演出的路上，安东尼的乐器从马车上掉下来，摔成了两半。
不过，他并没有打道回府，最终还是拿着破损的乐器上了台，法国观众从没有听过这么美的声音，顿时喜欢上了那些荡气回肠，委婉曼妙的长音，安东尼一共谢了5次幕，台下仍然掌声不绝。最后，法国*将安东尼发明的乐器列为军乐队必备的乐器之一，1846年法国*根据他的名字安东尼。约瑟夫。萨克斯正式命名为―萨克斯管。
生活中充满了变故，面对意外，我们可以沮丧退缩，也可以放手一搏，当年，如果安东尼选择退缩，我们可能永远听不到萨克斯管那优美动听的长音了！
一定会有许多的人已经读过《提高中学生抗挫能力的128个故事》这本书，因为这本书是书中的精品，书中讲了128个提高中学生抗挫能力的故事，它不像英语语文数学教材那样枯燥无味，那样有板有眼的教条。它是一本活生生的教人如何抗挫折，永不言败的故事书，里面的故事让你百读不厌，读一遍又一遍的收获我把其中一个我认为很精彩的故事和朋友们分享，我希望更多的朋友都能读读这本书，或许你们会比我收获更多，感触更多。
有这样一个故事，一个人借给他的最信任的朋友1800万元用作生意上的周转，这1800万元其中有800万元是他向朋友借的，可不幸的是2个多月以后他这个最信任的朋友做生意竟赔光了所有的钱，倾家荡产，悄悄带上家人消失了，后来得知他们一家去了美国。这个人一下子傻了眼，那1800万元成了死债，他该如何面对，他开始消沉，闭不出户，以酒消愁直到有一天他听了一个演讲，才使得他的人生有所改变。
演讲是这样说的，有个人下班回家**走在高速公路上，跟在一个装的很高的大货车后面，不幸的是大货的绳子没有绑好，开了，重重的货物掉了下来，砸在了这个人的身上而且砸断了这个人的双腿，从此他的人生就要在轮椅上度过了，可想而知他要如何面对，心里充满了怨与恨，断绝了与任何人的交往，将自己封闭，后来他的一位大学老师来看他说：“我可以问你几个问题吗？”他疑惑的看着老师，老师说：“是谁让你那个时间回家？”“是我”“是谁让你非走那条路回家，有那么多路可以走”“是我”“还有，是谁让你紧跟在大货车的后面不保持车距？”“是我”“还有，大货车的绳子开了，东西掉下砸伤人是必然，不是你，也会有别人受伤，对吗？”那个人重重的点了点头。老师又问：“那你该不该为自己负责任？”
故事中的这些话像禅宗的棒喝一样，深深地敲击这朋友过去这段灰暗的时光，是啊一生怎么会一帆风顺没有任何打击坎坷波折呢？朋友振作了比以往更上进，更谨慎更加努力工作，最后建立了一家建筑公司，当上了董事长，还清了1800万元。()
读完这个故事，我心里一惊，1800万元的债，还有残疾的双腿，可是他做到了，他成功了，这是一个令人多吗难以置信的事实，他战胜了人生最大的困难，最大的挫折，成功的，精彩的生活了下来，和故事中的人物相比起来，我们生活中的小小困难，挫折又算得了什么呢，我们没有理由让挫折打败，朋友们，对吗？
这只是《提高中学生抗挫能力的128个故事》中的一个故事，朋友们如果你们读完这本书，一定会受到更多的启发，做人只要乐观，进取没有过不去的坎。
拓展阅读
1、小学生暑假如何写读后感精选：怎样才能写好读后感
从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上。
首要的一点是“读”。“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以，要写读后感，首先要弄懂原作。
其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个 分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
第三，要抓住重点。读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。
这篇小学生暑假如何写读后感精选：怎样才能写好读后感，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
2、把力气花在你想要的生活上读后感精选
我向朋友推荐的时候都说，这是一本教你说服自己买买买贵的东西的书。但其实不是的，看书会被作者的执行力触动，有些事情我们不是没想到，但是拖延症阻挠了我们。想看日本书，就去学日语；想探究科技玩具，就去玩乐高；想有自己的生活，就辞职了。就像笔者朋友说的，因为他有安身立命的技能，所以不用怕辞职。希望今天起能够比之前变得更好一些，反省自己如果真的有一天辞职，能够做什么工作，获得什么报酬。
刚拿到，读了三篇，还不错吧，生活态度我是认可的。人一辈子就是取悦自己的过程，不管有钱没钱，总之找到适合自己的方式就好。看了有些评论，说人家*等等，果然什么人都有，人家只是展示自己的理念，你可以不认同，觉得花钱买了本书不值得，所以这里吐槽。我笑了，你喝杯奶茶还要15吧，两杯下肚啥都没了。书上说了，每个人都有享乐的权利，自己开心就好，别人的质疑通通与我无关。反正死的时候一切清零。
不是鸡汤，不是励志，仅仅是个人生活记录，不同人能读出不同的味道，如果是冲着书名来的，可能会让大部分人失望了，对一种生活状态的描述，可以让自己充分感受到另一种生活态度，当然，进去另一种状态不仅仅需要资本，还需要觉悟。这种书的阅读方式，建议阅读初学者采用速读，有些章节不感兴趣的可直接略过。
书中很多章节的标题是我选择本书的原因之一，比如kindle,生活，厨房，都描述了作者的一种生活态度，当然，要想学习作者的生活方式，还是要有一定魄力的。
《把力气花在你想要的生活上》读后感(十)：不爱看书的我也两口气看完了朱老板的这本书
一个现实的文艺青年，细腻的，有趣的，世俗的记录并分享着自己的生活和感受。有设计师独特的视角，也有平凡人的世俗和功利，有时候觉得也有*的成分，可是也确实是有装的实力。总之很有趣，让人讨厌不起来。冲着书的标题买的，没有了解过作者所谓何人，与设想的内容完全不同，却意外的发现也还是很喜欢。这次的内容高不可攀的不是什么精神世界，而是作者的赚钱能力收入水平。取得书名太文艺了，我觉得自己在读一本暴发户品质生活指导用书，纯属玩笑。最打动我的，应该是真实的思想吧。
3、《武汉抗疫日记》读后感800字 范文
自从放了 寒假，我的内心就十分激动，但才刚过了 一个月，我就开始期望着开学焦急的，等待那一天的到来。
可新冠肺炎的到来浇灭了 我这一美好的欲望，各个小区都被封* ，大门也都被铁皮封了 ，别说开学，就连运动都成了 问题。基本上一天到晚都在 看屏幕，眼睛闭会，视力下降，我也无可奈何。
突然电话响了 起来，原来是快递到了 ，我喜出望外，便主动请缨去领快递，妈妈也欣然同意了 ，我露出了 胜利的微笑。
做好了 全面防护后，妈妈如临大敌般把我送到了 门口，又再三嘱咐我口罩一定不 能摘下，要赶快回来，等我在 家里闷了 很久了 ，就如同一匹脱了 僵的野马飞奔下来。今天的天气分外好，阳光暖暖的照在 身上，一阵凉风拂过，甚是舒畅，我放慢了 脚步，平时两分钟的路，我硬是走了 十分钟。
回到家 中，我觉得这时间也太过于短暂，只期望天天可以领快递，相信这是给我的赏赐吧!
我开始怀念在 学校是多么美好，虽然那时我认为跑步有 点不 尽人意，如今是恰恰相反的结果，我怀念每一个课间，每一次跑操，每一节体育课，每一次在 草地上驰骋，我沉醉在 美妙的回想 中，突然手机一条消息响声把我拉回了 现实，我以至于不 想相信面前的这一切都是真的。
窗外是煦煦春光，窗外却空无一人，一种在 深秋时节万物凋零的寂寞，却在 这春回大地，万物复苏的初春显现出来，相信惟独 耐得住寂寞，才干从寂寞 中成长吧!
啊，冬的阴霾，你何时才干散去?又何时才干真正将阳光洒在 每个人的心 中呢?
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